2025年人教版八年级数学寒假预习 第12讲 菱形的性质与判定（2个知识点+6大考点举一反三+过关测试）.pdfVIP

第12讲菱形的性质与判定

模块一思维导图串知识1.理解菱形的概念；

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2.探索并证明菱形的性质定理和判定定理，并能运用

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测它们进行证明和计算；

3.通过菱形的性质定理和判定定理以及相关问题的证

明和计算，进一步培养和发展学生的演绎推理能力。

知识点1：菱形的概念与性质

1.概念：一组邻边相等的平行四边形是菱形

2.性质：

边：菱形的四条边都相等．

对角线：菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角．

菱形的面积：菱形的面积等于对角线乘积的一半．

知识点2：菱形的判定

1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形（定义）．

2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形（对角线）．

3.四条边相等的四边形是菱形（边）

考点一：利用菱形的性质求角度

1

⊥

例1．（24-25九年级上·吉林长春·阶段练习）如图，在菱形中，对角线与相交于点，

∠=50°∠

垂足为，若，则的大小为（）

A．24度B．25度C．40度D．65度

【变式1-1】（24-25九年级上·陕西西安·阶段练习）在菱形中如图，∠=80°，=，则∠=

（）

A．75°B．70°C．40°D．30°

=

【变式1-2】（23-24八年级下·河南郑州·期中）如图，在菱形中，，分别在，上，且，

∠=36°∠

与交于点，连接．若，则的度数为（）

A．34°B．54°C．62°D．72°

【变式1-3】（24-25九年级上·江西吉安·阶段练习）如图，菱形中，过顶点⊥对角线

于点，已知∠=132°，则∠大小为（）

A．24°B．28°C．62°D．66°

2

考点二：利用菱形的性质求线段长

⊥

例2.（24-25九年级上·广东揭阳·期中）如图，菱形的对角线，相交于点，过点A作

于点，若=6，=9，则的长为（）

7236

A．14B．C．15D．

55

【变式2-1】（24-25九年级上·河南驻马店·阶段练习）如图，菱形