2025年教师信息技术培训计划(12篇).pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

教师信息技术培训计划(12篇)

教师信息技术培训计划1

一、信息技术（远教）校本培训领导小组

组长:

副组长：

负责人：

学习成员：全体教师

二、指导思想

加强教师队伍建设为中心，以发展创新为动力，与时俱进，继续深入开展校

本师资培训，开创我校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素质，

促进教育教学的改革。

三、培训目的

1、增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基础的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的

技术，以提高工作效率。

3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。

四、培训原则

1、坚持理论联系实际的原则。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相

结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。因而，作为指导教师要坚持理论学

习与实践相结合，真正把信息技术教育学习落到实处。

2、坚持针对性、时效性原则。

根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师必须能熟练使用

学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相

关技能技巧，让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力；坚持与校内外软硬件

环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗

透性，为教育教学改革服务。

3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。

五、培训形式

集中组织培训和自学相结合。

六、培训内容

1、对全体教师进行电脑硬件基础知识及应用培训。

2、对全体教师进行网络基础知识及使用培训。

3、对全体教师进行常用软件知识及使用培训。

4、对教师进行多媒体教室使用方法培训。

七、考核方法

1、基本技能：全校老师都会正确使用现有设备，维护自己的电脑，掌握多

媒体教室使用方法，能使用配套光盘上课。45岁以下的老师能够制作简单的课

件，并且每学期必须在校课件资源库有1个以上课件。

2、应用软件：能使用常用软件，进行下载、安装、升级、设置和卸装。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

3、网络使用：完成网上浏览、搜索相关资料，下载文件、发送E-MAIL等操

作，部分教师可以制作网络课件，进行信息技术与学科教学整合。

4、多媒体教室使用：会应用多媒体教室，年轻教师会应用白板上课。

八、落实保障措施

1、提高认识，切实加强领导。

开展校本培训是新形势下适宜基础教育和信息技术教育改革与发展需要，加

强和改进教师队伍建设，促进教师专业化发展的重要途径和有效措施。因此，学

校各层干部一定要统一思想，提高认识，切实加强对培训工作的领导。

2、强化管理，精心组织实施。

要卓有成效地开展校本培训工作，必须注重校本培训的制度化、

规范化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等

规章制度，并严格执行。积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法，及时总

结经验，查找不足，不断改进工作，提高水平。实施过程中，要及时做好培训纪

录，健全培训档案和教