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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
语文工作计划模板6篇
语文工作计划篇1
一、指导思想
以义务教育《语文课程标准》为指导,以“课内比教学”活动为契机,以“注
重积累,培养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育”新课改理念为基础深化课
堂教学改革,强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。保持与时俱进的精神,
不断完善教育科研管理制度,积极开展教学研究活动,努力提高教育科研管理水
平。
二、工作目标
1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施,提高语文教学质量。
三、工作措施
1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实
际情况制订切实可行的工作计划,采用集体读和个人读相结合的办法,注意理论
学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验总结相结合,努力提高学习效率,
切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施
(1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创
新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,
以抓学生的双基和培养能力养成良好的学习习惯为立足点,真正把素质教育落
在实处。坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学
效率。
(2)学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。教研组每
位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标准》,树立新的教学理念,
明确教学目标和要求,把握教学内容的变化,探讨新教材的新教法,进一步提高
教学水平和教学质量。以“师慧杯”竞赛及新课程改革实验为契机,发挥主动性
和创造性,积极投入到课改实验中去,使课改实验真正做到“边实验,边小结,
边提高”。
(3)教研组活动的常规要求。教研组活动每二周一次,教研组成员可自主
报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、
整齐、详实。
(4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的是为教师
创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材,统一认
识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修改,直至将它转化为自己的认识。
发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。
(5)任课教师要认真进行教学反思,在教研的基础上积极撰写论文并争取
教学论文发表或获奖。
(6)加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、
检查教案、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。
(7)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文优秀课评
比活动。
3、开展扎实有效的语文实践活动,拓宽学生视野。
举办灵活多样、小型的`学生竞赛活动。有计划地进行诗歌朗诵、板报小样、
演讲比赛及作文比赛等,提升学生学习语文的兴趣。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
这些活动由各备课组设计组织,开展具有年级特点的语文知识与技能竞赛。
语文工作计划篇2
一、指导思想
整体把握课程内容,以新课程标准为指导,按照学校教学工作计划,落实常
规工作,夯实基础,紧紧抓住语文应用能力、审美能力
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