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石家庄铁道学院
教案
2006～2007学年第一学期
分院(系、部)：信息工程系 教研室：计算机基础教研室 课程名称：大学信息技术基础 授课班级： 主讲教师：
职称：
使用教材：《大学信息技术基础》
石家庄铁道学院教务处制
教案（首页）
课程名称
中文：大学信息技术基础
课程编号
1301060
英文：FundamentalsofInformationTechnology
学分
3.5
授课教师
职称
副教授
课程性质
学位课（）必修课(√)选修课()
授课对象
专业、层次和班级：本科共个班
课程学时
56学时
周学时
3．5学时
起止周
1—16
学时分配
理论讲授：32学时；实验：学时；上机：24学时
授课方式
课堂讲授(√);实践课(√)
考核方式
考试（）；考查(√)
使用教材
教材名称：《大学信息技术基础》
作者：刘明生出版社：中国科学技术出版社出版日期：2006年5月
主要参考资料及指定参考书
《大学信息技术基础实验指导与习题》刘明生主编
作者：刘明生出版社：中国科学技术出版社出版日期：2006年5月
审核意见
教研室主任（签字）：
年月日
周次
第1周
日期
节次
授课内容
信息技术基础知识(1)
授课学时
2学时
教学目的
掌握信息与信息技术的基础知识；计算机基础知识
教学重点
信息与信息技术的概念；计算机系统的组成及软、硬件基础知识
教学难点
计算机系统的组成
教具和媒体使用
多媒体课件
教学方法
讲授法
教学过程
课程介绍(15分钟)
课程的主要内容、学时、考核方式、教学资源网站地址等。
讲授新课(80分钟)
第一讲信息技术基础知识（1）
一、信息与信息技术（20分钟）
(一)信息及其主要特征
(二)信息在现代社会中的作用
(三)信息技术；信息化与信息化社会二、计算机基础知识（60分钟）
(一)计算机系统组成
(二)计算机硬件系统；计算机软件系统
(三)计算机工作原理
(四)计算机的分类和计算机的特点
(五)计算机的主要应用领域
(六)计算机的发展阶段
归纳总结，强调重点和难点，布置思考题。(5分钟)
思考题作业
思考题：
1．什么是信息技术？信息技术的发展经历了哪三个阶段？每阶段的主要特征是什么？
2．冯·诺依曼提出的“存储程序”的计算机方案的要点是什么？
3．计算机系统由那些部分组成？计算机是如何工作的？作业：
《实验指导与习题》P225第一题、第二题有关习题
周次
第2周
日期
节次
授课内容
信息技术基础知识(2)
授课学时
2学时
教学目的
掌握信息的表示与编码；信息的存储知识及信息安全基础知识
教学重点
信息的表示与编码；信息存储的基础知识；信息安全基础知识
教学难点
多媒体信息处理基础知识
教具和媒体使用
多媒体课件
教学方法
讲授法
教学过程
课程回顾、复习、新课的引入(5分钟)讲授新课(85分钟)
第二讲信息技术基础知识
一、信息的表示与编码（35分钟）
(一)计算机中的数值
(二)二进制数的常用单位
(三)字符编码
(四)汉字编码
(五)数的编码
二、信息存储的基础知识（20分钟）
(一)文件
(二)文件系统的层次结构
三、信息安全基础知识（30分钟）
(一)信息安全的基本概念
(二)信息安全的基本内容
(三)信息安全机制与安全服务
(四)网络黑客与防火墙
归纳总结，强
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