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“关注列车充电安全：守护出行中的小细节”——2025年高考语文1月热点时事议论文写作指导学案

一、热点内容介绍

春运，作为中国每年一次规模宏大的人口迁徙活动，牵动着无数人的心。在这个特殊时期，人们怀揣着对家的思念，踏上漫长的旅途。而在列车上，手机等电子设备成为人们打发时间、与家人朋友保持联系的重要工具。然而，列车上的充电问题也随之引发了广泛关注。

随着科技的发展，电子设备在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。在列车上，乘客们常常需要给手机、平板电脑等设备充电，以确保其正常使用。但列车上的充电环境与日常生活中的充电环境有所不同，存在着一些安全隐患。例如，列车上的充电插座数量有限，乘客们可能会为了争抢插座而发生冲突；部分乘客使用的充电设备可能存在质量问题，如假冒伪劣的充电器、不合格的充电线等，这些设备在充电过程中容易引发短路、过热等情况，从而危及列车安全和乘客的人身财产安全。

此外，一些乘客在充电时也存在不规范的行为。有的乘客在充电时将手机放在枕头边、被子下等易燃物品附近，一旦发生火灾，后果不堪设想；还有的乘客在充电时频繁插拔充电线，这不仅容易损坏充电设备，还可能导致插座松动，引发安全事故。

为了保障乘客在列车上的充电安全，铁路部门也采取了一系列措施。他们在列车上增加了充电插座的数量，对充电设备进行定期检查和维护，确保其正常运行。同时，铁路部门还通过广播、宣传海报等方式，向乘客宣传充电安全知识，提醒乘客注意充电安全。尽管如此，列车充电安全问题仍然不容忽视，需要我们每一位乘客提高安全意识，共同关注和维护。这一热点事件与人们的日常生活息息相关，涉及到安全意识、公共秩序、社会责任等多个方面，为高考语文议论文写作提供了丰富的素材和思考角度。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从安全意识培养角度立意：可立意为“强化安全意识，共筑列车充电安全防线”，着重阐述在列车充电过程中，安全意识的重要性。通过分析因安全意识淡薄而导致的列车充电安全事故案例，如因使用劣质充电器引发火灾等，强调乘客应提高自身的安全意识，主动学习充电安全知识，正确使用充电设备。引导学生思考如何在日常生活中培养和强化安全意识，避免因疏忽大意而造成不必要的损失。

着眼于公共秩序维护角度立意：以“维护公共秩序，保障列车充电有序进行”为题，深入剖析在列车有限的充电资源下，维护公共秩序的必要性。从乘客争抢充电插座引发的冲突，到公共秩序对保障列车正常运行和乘客出行体验的影响等方面进行阐述。启发学生关注公共秩序在社会生活中的重要性，培养遵守公共秩序的良好习惯，学会在公共场合中尊重他人权益，共同营造和谐有序的环境。

基于社会责任担当角度立意：立意为“肩负社会责任，守护列车充电安全环境”，详细论述在列车充电安全问题上，每一位乘客都应肩负起社会责任。从个人行为对公共安全的影响，到如何通过自身行动影响和带动他人关注充电安全等方面进行论证。倡导学生树立社会责任意识，在日常生活中积极践行，为维护公共安全和社会稳定贡献自己的力量。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

2024年，某趟列车上一名乘客使用了劣质的充电宝进行充电，在充电过程中充电宝突然起火燃烧。由于火势蔓延迅速，幸好列车工作人员及时发现并采取了灭火措施，才避免了一场严重的火灾事故。这一案例可用于安全意识培养角度的论证，详细讲述事故的经过和危害，强调安全意识淡薄可能带来的严重后果，警示人们要重视充电安全。

在另一趟列车上，乘客们为了争抢充电插座发生了激烈的争吵，甚至有人动手推搡，导致一名乘客受伤。这一事件不仅影响了列车上的正常秩序，也让其他乘客的出行体验大打折扣。此案例适用于公共秩序维护角度的论证，分析事件的起因和影响，突出维护公共秩序的重要性，倡导大家在公共场合遵守秩序。

一位经常乘坐列车的志愿者，他每次上车后都会主动向周围的乘客宣传列车充电安全知识，提醒大家注意使用合格的充电设备，不要在充电时将手机放在易燃物品附近。在他的影响下，越来越多的乘客开始重视列车充电安全，他所在的车厢也很少出现充电安全问题。这一案例可用于社会责任担当角度的论证，讲述志愿者的行为和取得的积极效果，强调个人的社会责任意识对维护公共安全的积极作用。

理论论据

“生命重于泰山。安全生产须臾不可放松，半点马虎不得。”（习近平）适用于安全意识培养角度，这句名言强调了安全的重要性。在论述时引用，提醒学生要将安全放在首位，在列车充电等生活场景中时刻保持警惕。

“秩序是自由的第一条件。”（黑格尔）契合公共秩序维护角度，突出了公共秩序对于人们自由生活的重要性。在论证时结合，说明在列车上遵守充电秩序，才能让大家都能享受到安全、便捷的充电服务。

“天下兴亡，匹夫有责。”（顾炎武）用于社会责任担当角度，强调了每个人都应对社会负责。在阐述时引用，鼓励学生在列车充电安全问题上，积极承