接力版五上 Lesson 10 Are you reading a book?Period 2单元教学设计 .pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.05万字
  • 约 7页
  • 2025-01-16 发布于河北
  • 举报

接力版五上 Lesson 10 Are you reading a book?Period 2单元教学设计 .pdf

新课标实施背景下的教学设计

课题:五上Lesson10Areyoureadingabook?

教材:接力版(三年级起点)英语五年级上

课型:Lesson10Areyoureadingabook?

年级:五年级

上课时长:40分钟

一、单元整体教学设计思路

本单元紧紧围绕正在进行的活动这一主线,属于“人与自我“人与社会〃

主题范畴。学习运用现在进行时的一般疑问句Is/Are...?询问某人正在做什

么,及其使用句型“Yes,Iam./No,she/heisn,t./No,theyarent.”等回答。通过学

习,培养学生观察和思考的能力,引导学生初步形成英语思维意识;培养学生积

极向上的生活爱好。

Y、

通过学习,培养学生观察和思考的能力,引导学生初步形成英语思维

意识;培养学生积极向上的生活爱好。

二、语篇研读(附图)

—顼、Picturestory£

JerryandJacky

JerryandJackyareafraidofthe

catTommy.Theywanttotieabellon

Tommy.

Jeny:Letmetry.IsTommysleeping?

Jacky:No,heisnt.Heiswalkingto

thekitchen.

IsTommysleeping?

No,heisnt.Heisdrinkingmilk.

Jerry:Ishesleepingnow?

Jacky:Yes,heis.Now,doit.

Jerry:OK!

♦Readagainanda/iswer

1.WhatdoJerryandJackywanttodo?

2.Whataretheygoingtodonext?

Singasong

sleeping?

1=F*

Ancmytnous

12311123111345-

fireyousleep-ing,areyousleep-in^9Broth-erJohn,

345-|565M31|15_65431

Broth-erJohn?/Ylorn-inqbellsareringing,moingbellsarering^inq.

251-|251-:||

Dingdongding.Dingdongding.

Pronmidtim

u

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档