《互换性与技术测量》.doc

《互换性与技术测量》教学大纲

课程代码：092112

课程名称：互换性与技术测量

英文名称：InterchangeAbilityandTechnicalMeasurement

课程学时（周数）：40学时

实践学时（周数）：6学时

开设时间：5

课程学分：2.5

适用专业：机械设计制造及其自动化

一、课程说明

1.课程性质

本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业学科基础课程，包括：极限与配合，平技术测量基础，形状和位置公差，表面粗糙度，光滑极限量规，尺寸链。

2.课程目标

1）掌握极限与配合的基本术语及其定义、尺寸公差与配合的选择方法，具备尺寸公差与配合工程技术应用的基本能力。

2）掌握测量误差及数据处理的基本方法，具备使用普通计量器具进行检测的基本能力。

3）掌握形状和位置公差的定义、公差原则，具备形状和位置公差工程技术应用的基本能力。

4）掌握表面粗糙度的定义、选用原则，具备表面粗糙度工程技术应用的基本能力。

5）掌握光滑极限量规设计原则，具备光滑极限量规工程技术设计的基本能力。

6）掌握尺寸链的基本定义、分析计算方法，具备尺寸链工程技术应用的基本能力。

7）了解互换性与技术测量的科学技术发展趋势及现代工程分析软件（CAE）在机械设计中的应用。

8）培养学生求真务实、脚踏实地、一丝不苟的学习、生活和工作精神，拓宽学生的法律知识面、提升学生的社会公共道德水准，引导学生以坚实的真才实学、高度的责任感和强悍的专业技术能力服务社会、报效祖国。

课程目标与培养目标对应表

毕业要求指标点与课程目标的对应关系

课程目标

毕业要求指标点

课程目标1

1

课程目标2

2

课程目标3

4

课程目标4

3

课程目标5

2

课程目标6

4

课程目标7

6

课程目标8

12

3.教学要求

本大纲是教师教学、学生学习的和组织考查的依据。以课堂教学为主，学生自学和讨论为辅，教学必须完成大纲所规定的内容。对教学内容的安排顺序、重点难点，教师可根据自己的教学经验、科研成果和学生的实际情况作适当的安排调整。本课程考核方式为考查，成绩为100分制。

二、学时分配

本课程学分为2.5学分，总学时40学时，其中理论课34学时，实验6学时。

《互换性与技术测量》学时分配表

内容

学时分配

讲授

实验

总学时

第一章极限与配合

6

6

40

第二章技术测量基础

2

第三章形状和位置公差

14

第四章表面粗糙度

4

第五章光滑极限量规

4

第六章尺寸链

4

合计

34

6

40

课程内容

第一章极限与配合（6学时）

【教学目标及要求】

本章重点讲解：极限与配合的基本术语及其定义，极限与配合国家标准的组成，尺寸公差与配合的选择，一般公差与线性尺寸的末注公差。

掌握：极限与配合的基本术语及其定义，尺寸公差与配合的选择，一般公差与线性尺寸的末注公差。

【教学重点难点】

重点：

极限与配合的基本术语及其定义，尺寸公差与配合的选择，一般公差与线性尺寸的末注公差

难点：

尺寸公差与配合的选择

【考核要求】

极限与配合的基本术语及其定义，一般公差与线性尺寸的末注公差。

【教学基本内容】

1.概述

2.基本术语及其定义

3.极限与配合国家标准的组成

4.尺寸公差与配合的选择

5.一般公差与线性尺寸的末注公差

第二章技术测量基础（2学时）

【教学目标及要求】

本章重点讲解：测量误差及数据处理，用普通计量器具检测。

掌握：测量误差及数据处理方法，用普通计量器具检测。

【教学重点难点】

重点：

测量误差及数据处理方法

难点：

用普通计量器具检测

【考核要求】

测量误差及数据处理方法。

【教学基本内容】

1.技术测量的基础知识

2.测量误差及数据处理

3.用普通计量器具检测

第三章形状和位置公差（14学时）

【教学目标及要求】

本章重点讲解：形状误差与形状公差，位置误差与位置公差，公差原则，形位公差的选用。

掌握：形状和位置公差的基本定义，形状误差与形状公差，位置误差与位置公差，公差原则，形位公差的选用。

【教学重点难点】

重点：

形状误差与形状公差，位置误差与位置公差，形位公差的选用

难点：

公差原则

【考核要求】

形状和位置公差的基本定义，形状误差与形状公差，位置误差与位置公差，公差原则。

【教学基本内容】

1.形状和位置公差的基本定义

2.形状误