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《机械工程项目实践》教学大纲.doc

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《机械工程项目实践》教学大纲

课程代码:

092144

课程名称:

机械工程项目实践

英文名称:

ComprehensivePracticeofMechanicalEngineering

课程学时(周数):

3周

实践学时(周数):

3周

开设时间:

2,3,4,5,6,7

课程学分:

3

适用专业:

机械设计制造及其自动化

一、课程说明

1.课程性质

本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业实践课程,包括:

(1)机械工程项目实践1,第2学期,0.5周:掌握二级齿轮减速器的国家标准、标准件、常用件的国家标准

(2)机械工程项目实践2,第3学期,0.5周:根据二级齿轮减速器国家标准,在《工程图学》课程的基础上,使用AutoCAD、UG、CATIA等CAD工程软件和手工绘制二级齿轮减速器的装配图、零件图(尺寸标注、技术要求、材料选用、热处理等不超过前序与并列课程知识),选用标准件

(3)机械工程项目实践3,第4学期,0.5周:依据机械工程项目实践1、机械工程项目实践2的基础,根据前序与并列课程知识,绘制二级齿轮减速器机构运动简图,使用ADAMS、MATLAB等CAE工程软件进行机构运动分析,撰写分析报告

(4)机械工程项目实践4,第5学期,0.5周:依据机械工程项目实践1、机械工程项目实践2、机械工程项目实践3的基础,使用AutoCAD、UG、CATIA等CAD工程软件和手工绘制二级齿轮减速器的装配图、零件图,工艺结构、尺寸标注、尺寸公差、形状和位置公差、表面粗糙度、技术要求、材料选用、热处理、润滑与密封等严格按照国家标准进行,选用标准件。

(5)机械工程项目实践5,第6学期,0.5周:依据机械工程项目实践4基础,根据前序和并列课程知识,制定全部零件的普通制造装备制造的加工艺过程和工序过程,使用ANSYS等CAE工程软件对轴、齿轮、壳体进行应力应变分析,撰写分析报告。

(6)机械工程项目实践6,第7学期,0.5周:依据机械工程项目实践4、机械工程项目实践5的基础,根据前序和并列课程知识,制定全部零件的数控加工工艺过程和工序过程,编制数控加工程序(使用的CAM数控程序软件与实验室数控加工设备配套),撰写实践报告

2.课程目标

1)较全面地了解和掌握二级齿轮减速器的构造、原理、设计、制造、装配、使用、维护保养知识。

2)加深对机械产品构造、原理、功能、设计、加工、装配、调整、使用、维护保养理论知识与实际技术的理解,培养对专业知识的理解能力、对问题的独立思考能力和分析能力、查找专业资料的能力、解决工程实际问题的能力。

3)掌握机械设计、制造、自动控制的基本知识,具备使用CAD/CAE/CAM现代工程软件进行设计、分析、制造的基本能力,具备专业技术方案论证报告、专业技术研究报告的撰写能力。

4)培养学生求真务实、脚踏实地、一丝不苟的学习、生活和工作精神,拓宽学生的法律知识面、提升学生的社会公共道德水准,引导学生以坚实的真才实学、高度的责任感和强悍的专业技术能力服务社会、报效祖国。

课程目标与培养目标对应表

毕业要求指标点与课程目标的对应关系

课程目标

毕业要求指标点

课程目标1

2

课程目标2

3

课程目标3

7

课程目标4

11

3.教学要求

本大纲是教师教学、学生学习的和进行考查的依据。以实践教学为主,学生自学和讨论为辅,教学必须完成大纲所规定的内容。对教学内容的安排顺序、重点难点,教师可根据自己的教学经验、科研成果和学生的实际情况作适当的安排调整。本课程考核方式为考查,机械工程项目实践1至机械工程项目实践6每个环节成绩各为100分制。

二、学时分配

本课程学分为1学分,总学时为1周,其中实践教学学时为1周。

《典型机电产品构造实习》学时分配表

内容

学时分配/周

实践

总学时

机械工程项目实践1

0.5

3

机械工程项目实践2

0.5

机械工程项目实践3

0.5

机械工程项目实践4

0.5

机械工程项目实践5

0.5

机械工程项目实践6

0.5

合计

3

3

三、课程内容

第一环节机械工程项目实践1(0.5周)

【教学目标及要求】

掌握二级齿轮减速器的国家标准、标准件、常用件的国家标准。

【教学重点难点】

重点:

二级齿轮减速器的国家标准

难点:

润滑与密封的国家标准

【考核要求】

二级齿轮减速器的

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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