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《幼儿园里的“问题小孩”》;目录;01;本书列举幼儿园里比较典型的八种“问题小孩”,从问题入手。从幼儿园、家庭双重角度进行分析,寻找并发现孩子问题行为背后的真正原因,提醒家长、教师关注幼儿心里健康,从小培养孩子良好的行为习惯和性情秉性,轻松搞定“问题小孩”。;02;这是一部具有指导意义的书,对于教师来说,里面的方法很实用,另外对“问题小孩”分析的非常透彻,这让我有种如获至宝的感觉。;03;这部书分八个章节列举了幼儿最常见的8个典型问题,并针对问题给出了详细的应对儿童的方式方法。;书中的那些“问题小孩”;书中的那些“问题小孩”;一、越是“问题小孩,越需要爱与接纳;一、越是“问题小孩,越需要爱与接纳;二、每个“问题”的产生都有根本原因;阅读赏析;04;读后感想;有效地避免幼儿的“问题”行为,需要教师打破对幼儿的成见,改变对他的消极期望为积极期望。同时,采用合理的奖惩制度来保护幼儿的自尊心,树立其自信心。;;教育像是涓涓细流,河中流淌的应是爱心,细心,恒心!;感谢聆听
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