国际经济与贸易《国际服务贸易》课程教学大纲.pdf

《国际经济学》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名国际服务贸易

课程英文名InternationalTradeinServices双语授课□是█否

课程代码课程学分2总学时数32

□通识教育课程□线上

□公共基础课程□必修█线下

课程类别█专业教育课程课程性质█选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

█闭卷□开卷□课程论文□课程作品□汇报展示□报告

考核方式

□课堂表现□阶段性测试□平时作业□其他（可多选）

开课

开课学院财经学院经济贸易系

系(教研室)

面向专业国际经济与贸易开课学期第五学期

课程负责人

先修课程微观经济学、宏观经济学、国际经济学、金融学

后续课程国际商务谈判、国际商务英语、海关通关实务

选用教材1.陈霜华.国际服务贸易[M].上海:复旦大学出版社,2021.

1.陈宪.国际服务贸易（第二版）[M].北京:机械工业出版社,2020;

参考书目2.王海文.国际服务贸易[M].北京:清华大学出版社,2019;

3.李慧中.国际服务贸易[M].北京:高等教育出版社,2004.

课程资源无

《国际服务贸易》是国际经济与贸易专业的选修课程，该课程以国际服务这一

贸易方式作为研究对象，探讨国际间服务的输入和输出的动因和影响。在内容

体系上，国际服务贸易包括相关概念和基本理论部分、国际惯例和国别政策部

课程简介

分、产业及新业态部分。这三大部分构成了国际服务贸易的完整内容体系。国

际服务贸易可以从理论和实践的层面上更深刻的理解世界经济和国际服务贸易

的发展，有利于剖析未来发展趋势并制定相关策略。

1

二、课程目标

表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标11.1掌握国际服务贸易的概念和相关统计方法；

1.2掌握国际服务贸易的国际惯例和国别政策；

1.3了解国际服务贸易的产业演变和业态发展趋势。

课程目标22.1能够运用国际服务贸易理论解释国际经济现象；

2.2能够运用国际服务贸易的基本研究方法分析和研究国际服务贸易的相关问

课程目标3题。

3.1具备主动观察、积极思考、独立分析问题和解决问题的能力习惯；

3.2具备实事求是的学风、创新意识和创新精神，具有职业道德观念