第17 章 一元二次方程 综合素质评价(含答案) 2024-2025学年沪科版数学八年级下册.pdfVIP

第17 章 一元二次方程 综合素质评价(含答案) 2024-2025学年沪科版数学八年级下册.pdf

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第17章综合素质评价

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)

1.下列方程中,是一元二次方程的是()

A.ax2+bx+c=0B.(x-1)(x-3)=x2

C.-x2=0D.2+3x-5=0

2

x

2.[2024·济南]若关于x的方程x2-x-m=0有两个不相等的实数根,则实数m

的取值范围是()

11

A.m-B.m-C.m-4D.m-4

44

3.[2024·聊城二模]用配方法解一元二次方程x2+6x+3=0时,将它化为(x+m)2

=n的形式,则m-n的值为()

A.3B.0C.-1D.-3

4.[2024·烟台期中]若x=-1是关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0(a≠0)的一

个根,则2023-3a+3b的值等于()

A.2027B.2024C.2025D.2026

5.[2024·合肥校级期中]据初步统计,合肥园博园自2023年9月26日开园至12

月26日,累计接待游客约632万人次,假设第1个月接待游客约105万人

次,如果每月接待游客人次的增长率相同,设增长率为x,则可列方程为()

A.105+105(1+x)+105(1+2x)=632B.105(1+x)2=632

C.105+105(1+x)+105(1+x)2=632D.1+(1+x)+(1+x)2=632

6.《代数学》中记载,形如x2+8x=33的方程,求正数解的几何方法是:“如

图①,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边为一边向外构造四个

面积为2x的长方形,得到大正方形的面积为33+16=49,则该方程的正数

解为7-4=3.”小唐按此方法解关于x的方程x2+12x=m时,构造出如图②

所示的图形,已知阴影部分的面积为64,则该方程的正数解为()

A.4B.6C.8D.10

7.若关于x的一元二次方程(m+2)x2+(2m+1)x+m=0有解,则m的取值范围

是()

1111

A.mB.m且m≠-2C.m≤D.m≤且m≠-2

4444

8.已知x1,x2是方程x2-x-2026=0的两个实数根,则代数式x31-2026x1+x22

的值为()

A.4053B.4052C.2026D.1

3x-a12

9.若分式方程+=无解,则实数a的值是()

x2-2xx-2x

A.0或2B.4C.8D.4或8

10.

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