3 角的初步认识 拼角 （课件） 人教版二年级数学上册(共14张PPT).pptxVIP

拼角3人教版二年级数学上册角的初步认识

把下面的角分类：

带小动物回家。我家有1个钝角和2个锐角。我家有3个锐角。我家有1个直角和2个锐角。

每个三角尺上都有1个直角，2个锐角。直角直角锐角锐角锐角锐角

这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。用一副三角尺拼出一个钝角。

钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼在一起，是钝角。再用上的直角和上的锐角拼。先用上的直角和上的锐角拼。

用两个三角尺上的锐角拼一拼。拼出的是钝角吗？用三角尺的直角比一比。钝角锐角

是钝角不是钝角总结：用一个直角和一个锐角拼成的角肯定是钝角，用两个锐角拼成的角不一定是钝角。拼出的是钝角吗？

从两副三角尺中选出两个，分别拼出锐角、直角和钝角。锐角直角钝角

1.用一副三角尺拼出的角分别是什么角？()()()钝角锐角钝角

2.把下面的钝角分成一个直角和一个锐角。

3.(1)几时整时,时针和分针所形成的角是直角?(2)几时整时,时针和分针所形成的角是锐角?(3)几时整时,时针和分针所形成的角是钝角?3时整、9时整。1时整、2时整、10时整、11时整。4时整、5时整、7时整、8时整。

通过这节课的学习活动，你有什么收获？是钝角不是钝角总结：用一个直角和一个锐角拼成的角肯定是钝角，用两个锐角拼成的角不一定是钝角。检验角是不是直角，可以借助三角形的直角量一量。