泰山区泰山实验中学2024-2025年八年级第二学期9.4探索三角形相似的条件（2）学案和答案.docx

八年级数学下册9.4（2）

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2024--2025学年度八年级数学下册第九章学案

9.4探索三角形相似的条件（2）

【学习目标】

1.掌握判定两个三角形相似的方法（2）：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似；

2.培养学生的观察﹑发现﹑比较﹑归纳能力，感受两个三角形相似的判定方法（2）与全等三角形判定方法（SAS）的区别与联系，体验事物间特殊与一般的关系.

【知识梳理】

三角形相似的判定定理（2）.

如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边成比例，并且夹角，那么这两个三角形.简称：且的两个三角形相似.

【典型例题】

知识点：三角形相似的判定定理二

如图,在△ABC与△ADE中,∠BAC=∠D,要使△ABC与△ADE相似,还需满足下列条件中的()

(A)ACAD=ABAE (B)ACAD

2题图1题图(C)ACAD=ABDE (D)AC

2题图

1题图

如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,AB上的点,且AD=3,DC=5,AE=4,EB=2,则

DE∶BC=.?

3.如图，在△ABC中，∠C=90°，点D、E分别在AB、AC上，

3题图且AD·AB=AF·AC．ED与AB垂直吗？请说明理由.

3题图

3题图

3题图

4..如图，点C，D在线段AB上，且△PCD是等边三角形，AC=2，PC=4，BD=8.

求证：△ACP∽△PDB.

【巩固训练】一、选择题

2.如图，在△ABC中，P为AB上的一点，在下列条件中：=1\*GB3①∠ACP＝∠B；

=2\*GB3②∠APC＝∠ACB；=3\*GB3③AC2＝AP?AB；=4\*GB3④AB?CP＝AP?CB，能满足△APC∽△ACB的条件是（）

A.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④B.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③

PCA2题图3题图5题图4题图ACDB

P

C

A

2题图

3题图

5题图

4题图

A

C

D

B

B

B

4.如图在△ABC中,D在AB上,要说明△ACD∽△ABC相似,已经具备了条件,

还需添加的条件是，或或.

5.如图，△ABC中，AD是中线，BC＝8，∠B＝∠DAC，则线段AC的长为.

6.如图，在方格纸中，△ABC和△EPD的顶点均在格点上，要使△ABC∽△EPD，则点P所在的格点为（）

A．P1 B．P2

C．P3 D．P4

【拓展延伸】

7.如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，∠AED=∠B，射线AG分别交线段DE，BC于点F，G，且eq\f(AD,AC)=EQ\F(DF,CG)=EQ\F(1,2)

(1)求证:△ADF∽△ACG；

(2)求EQ\F(AF,FG)的值.

9.4探索三角形相似的条件（2）

【典型例题】

1.B2.

3.

4.证明：∵△PCD为等边三角形

∴∠PCD=∠PDC=60°，PD=PC=2

∴∠ACP=∠BDP=120°

∵,

∴

∴△ACP~△PDB

【巩固训练】

1.2.D3.∠A=∠A′（答案不唯一）4.∠A=∠A；∠ACD=∠B；∠ADC=∠ACB；ACAB=ADAC5.

【拓展延伸】

7(1)证明：∵∠AED=∠B，∠DAE=∠CAB，

∴∠ADF=∠C.

又∵ADAC=DF

∴△ADF∽△ACG.

(2)∵△ADF∽△ACG，

∴ADAC=AF

∵ADAC

∴AFAG

∴AFFG=AF