（人教2024版）物理八年级下册 9.3大气压强 课件（新教材）.pptx

第九章压强人类通向深海的道路十分崎岖和艰难，其原因之一，是深海的海水压力大得令人难以置信，人要潜入深海，是一个高科技难题。2020年，我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器潜入了万米级的深海中，敲开了这扇神秘“龙宫”的大门，标志着我国深海潜水科技达到了一个新的水平。第3节大气压强万米深海意味着什么?有人说，设想你在万米深的“奋斗者”号全海深载人潜水器中把一只脚伸到外面的海水里，海水对你脚背的压力相当于2000个人叠起来踩在你的脚上!海水压力果真有这么大吗?

液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动。大气也能流动，大气对我们周围的物体也有压强吗?导入新课第3节大气压强

1.通过观察、实验，检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。2.能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。3.能说出液体沸点跟气压的关系。学习目标第3节大气压强

1.大气压强的存在2.大气压的测量3.大气压与海拔高度的关系4.液体沸点跟气压的关系5.课堂总结6.练习与应用7.提升训练学习内容帕斯卡第3节大气压强

大气压强的存在一第3节大气压强

大气压强的存在一1.实验探究：大气压的存在（1）覆杯实验实验探究实验现象与分析硬纸片没有掉下来。杯中装满水，排出了空气，杯内水对硬纸片向下的压强小于大气对硬纸片向上的压强，由于大气压的作用，硬纸片没有掉下来。②把杯内加满水，将硬纸片放在塑料杯杯口，用手按住，并倒置过来，放手后，观察现象。硬纸片掉了下来。是因为受到了重力作用。①将硬纸片放在空塑料杯口，用手按住，然后倒置过来放手后，观察现象。

实验探究实验现象与分析③把杯内加满水，将硬纸片放在塑料杯杯口，用手按住，并倒置过来，将纸杯朝不同的方向，观察现象。④在装满水倒置的塑料杯底部用针扎一个小孔，观察现象。发现硬纸片都不会脱落。说明大气向各个方向都有压强。硬纸片掉了下来，水流出。用针在塑料杯杯底扎孔后，水上方有大气压，下面也有大气压，所以水在重力的作用下流出来。大气压强的存在一

大气压强的存在一（2）瓶吞鸡蛋实验探究实验现象与分析将剥了皮的熟鸡蛋放入广口瓶中，鸡蛋不会掉入瓶中。将浸过酒精的棉花点燃后放入广口瓶内，然后立即将剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，观察现象。熟鸡蛋被“吞入”瓶中。棉花燃烧，瓶内空气受热膨胀被排出一部分，堵上鸡蛋，瓶内气体冷却后，瓶内气压低于外界大气压，在大气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中。

大气压强的存在一（3）马德堡半球实验①1654年5月8日，德国马德堡市市长、抽气泵的发明者奥托·格里克做了一个令人惊奇的实验。他将两个直径约为36cm的铜质空心半球紧扣在一起，用抽气泵抽出球内空气，然后用16匹马分别向相反方向拉两个半球，结果16匹马费了很大的劲才拉开。两个半球被拉开时，爆发剧烈响声。假如不抽去半球内空气，用手就能拉开它们。这就是历史上著名的马德堡半球实验。

大气压强的存在一②分析马德堡半球实验球体内部没有气体，也就没有向外的压强（压力），外部有大气，对半球的四周表面有压强，所以是大气压强（压力）把两个半球紧紧压在一起。马德堡半球实验，证明大气存在压强并且很大。p大气压p大气压p大气压p大气压

大气压强的存在一2.大气压（1）大气层：我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的大地，保护、养育着地球上的生命。这层厚厚的气体，人们通常称之为大气层。（2）大气压强：空气和液体一样，内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。（3）大气压产生的原因：地球周围的空气层因地球的吸引而受到重力作用，同时空气又具有流动性，因此大气对浸在空气中的物体表面就产生了压强。

大气压强的存在一（4）大气压存在的现象吸饮料针管吸药液钢笔吸墨水一切吸液体的过程都是靠管内外气体压强差将液体“压”的过程

垃圾清扫车吸盘“吸”在墙上吸尘器大气压强的存在一

“拔火罐”拔火罐时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐子“吸”在皮肤上，因此这是由于大气压强的作用引起的。因罐内的大力吸引而引起人体血管扩张，血流加快，新陈代谢旺盛，组织营养得到改善，提高机体的抗病能力。大气压强的存在一

大气压强的存在一【例题1】如图所示，小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一片硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下。对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的问题：大气向各个方向的压强相等C．探究的问题：研究水的重力与大气压