第8课《世说新语二则：陈太丘与友期行》说课稿-2024-2025学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第8课《世说新语二则：陈太丘与友期行》说课稿-2024-2025学年统编版语文七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版语文七年级上册第8课《世说新语二则：陈太丘与友期行》。本篇文章是古代汉语文学作品《世说新语》中的经典一则，讲述了陈太丘与友人相约同行，因友人迟到而产生的对话，借此揭示了人物的品质和性格。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些古文，对于基本的古文阅读和理解能力已经有了一定的掌握。但本篇文章在语言表达和人物性格描绘上具有一定的深度，需要学生进一步理解和感悟。通过本节课的学习，学生将进一步提高古文阅读能力，理解文中人物的性格特点，并学会从中汲取道德启示。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要聚焦于语文学科的阅读与鉴赏能力，以及文化传承与道德素养的提升。通过学习《世说新语二则：陈太丘与友期行》，学生将锻炼自己的古文阅读理解能力，学会捕捉关键信息，分析人物性格，并能够从文本中发现和提炼道德教育资源。此外，通过对比现代人际交往原则，培养学生正确的价值观和诚信意识，使其在现实生活中能够更好地处理人际关系，传承中华文化中的优秀品质。

三、学情分析

本节课的对象是七年级的学生，他们已经初步掌握了古文的阅读方法，对于文言文的语法和词汇有了一定的理解。然