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小学语文教师教学观念的现状与变革论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教师教学观念的现状及其变革的必要性。通过分析当前小学语文教师的教学观念存在的问题，提出相应的改革措施，以期促进小学语文教学的健康发展。
关键词：小学语文教学；教学观念；现状；变革
一、问题的提出
（一）小学语文教师教学观念现状
1.过分注重知识传授，忽视学生能力培养
在当前小学语文教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了对学生能力的培养。这种教学观念导致学生在学习过程中，过分依赖教师，缺乏自主学习、创新思维和实践能力。具体表现为：教师在课堂上过多地讲解课文内容，引导学生死记硬背，而忽略了激发学生的学习兴趣和培养学生的阅读、写
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