国际经济与贸易《数字贸易》课程教学大纲.pdf

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《数字贸易》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名数字贸易

课程英文名Digitaltrade双语授课□是否

课程代码课程学分2总学时数32课时

□通识教育课程□线上

□公共基础课程√必修√线下

□□

课程类别√专业教育课程课程性质□选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

√闭卷□开卷√课程论文□课程作品□汇报展示□报告

□□

考核方式

√课堂表现□阶段性测试√平时作业☑其他

□□

开课学院财经学院开课系经贸系

面向专业国际经济与贸易开课学期第5学期

课程负责人

先修课程数字经济概论、宏观经济学

后续课程数字贸易模拟、电子商务数据分析、世界经济贸易地理

马术忠等著.数字贸易学[M].北京:高等教育出版社,2022年6月.

选用教材

1.李涛等著.数字经济学导论[M].北京:高等教育出版社,2022.

参考书目2.高鸿业.西方经济学(第八版)[M].北京:中国人民大学出版社,2022.

3.曼昆.经济学原理(第八版)[M].北京:北京大学出版社,2020.

课程资源无

《数字贸易》是国际经济与贸易专业必修的专业核心课程。课程通过构建成体

系的学科理论和标志性概念创新性地构建数字贸易学的学科体系,引入大量我国数

字贸易的宏微观数据和典型经济现象,利用相关理论知识对我国数字贸易实践进行

课程简介剖析和解读。通过该课程的教学,不仅使学生在典型代表性经济现象基础上掌握能

够推广的一般性知识。而且通过情景式思考题,培养学生分析问题和解决问题的实

践能力。使学生能用经济学的思想解释身边的经济现象,激发学生进一步研究中国

经济发展的热情和创造性。

1

二、课程目标

表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标1理解数字贸易的基本概念、特点和模式,了解数字贸易发展的趋势和前沿动态;掌握

国际贸易法律法规和国际贸易惯例,了解国际物流和供应链管理的相关知识;了解数

字营销的基本概念和策略,熟悉网络营销的手段和技巧;掌握数据分析的基本方法和

工具,

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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