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小学班主任德育教育工作总结

小学班主任德育教育工作总结1

作为一名小学六年级的班主任，我认真履行职责，和同学们一起共同努力，终于让班级在这几个月中出现了新的变化。但是，在享受胜利果实的同时，我也认识到了自己工作中存在的一些不足之处。下面是本学期我的工作总结：

一、思品教育方面。

作为班主任，我必须坦承这学期以来我的思想品德教育工作做得不够严谨。不过相对而言，我还是有两个方面的工作做得比较扎实。

1、我们应该充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品教育。通过挖掘学生真、善、美的潜质，让他们的内在品质得到提升和净化。同时，我们也要关注学生的不良因子，深入了解他们的需求和问题，帮助他们摆脱负面影响，建立正确的人生观和价值观。只有这样，才能真正实现教育的目的`，让每个学生都成为有担当、有情怀、有责任感的人。

2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。

①我们学校每年都会组织一些传统节日庆祝活动，让同学们在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力。比如教师节，我们会举办征文赛，让同学们用心去创作一篇篇颂扬教师的文章，表达对老师的感激之情。而国庆节，我们会开展多种形式的活动，比如绘画、手抄报等，让同学们通过自己的双手，用色彩和文字来展现对祖国的热爱之情。此外，我们还会定期出版班级刊物，记录下同学们在学校里的点滴，分享彼此的成长和进步。这些活动不仅能够增强同学们对传统文化的认识和理解，也提高了他们的创作能力和写作水平。

②、我们将组织每周一次班队会和一次主题班会的活动，称之为“一会”“一课”。在每周一会中，我们将回顾上周的工作任务，总结成果，指出不足和问题，并提出新的工作任务和方向。在主题班会中，我们将开展各种有意义的话题，如“民族精神代代传”、“我读书我快乐”、“健康的心理知识”等，帮助同学们更深入地了解这些话题并提高自身素质。通过这些活动，我们希望激发每个学生的热情和向心力，让大家更加团结一致，共同努力实现班级目标。同时，我们也希望借此机会帮助同学们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而更好地发挥自己的潜力。

③、本学期，我积极进行小学生道德教育，耐心讲解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，鼓励学生理解并落实到日常生活中。同时，我还组织了测试和知识竞赛，帮助学生巩固知识，提高思想素质。经过不懈努力，学生们在道德行为上有了明显进步，成绩也有了提升。

二、加大班队力量，创设良好的班风。

斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点：独立意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手让班干部大胆地参与班级管理，让学生自己去开展活动，如：“友谊花更绚烂”主题班会，节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较先前浓厚，不少学生工作干劲增强了，班干部形成了严格要求自己，对工作

认真负责，为学生服务的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。

三、安全工作时刻不放松

平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班有一部分都是骑自行车，家里离学校较远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。

四、培养学生特长，全面提高学生的素质。

1、本学期特别注重学生的书写能力，在每节的写字课中，我都认真地加以指导，并在班级中多次举行书法比赛活动，学生的书写能力得到很大的提高。

2、开展“读书、读报”教育活动。

书籍是人类进步的阶梯，可见知识对人类的重要性，针对全班学

生知识面滑动度大小，见识偏狭的情况，我大力开展“走进生活”读书读报活动，要求学生将生活中的疑问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导，重视校刊的育人作用，并与学生自办报紧密结合，争取创新，选优上校刊。图书角”

本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。

小学班主任德育教育工作总结2

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。20xx年度，在上级部门的正确领导和亲切