第一单元《面对成长中的新问题》第1课《自主选择课余生活》 （说课稿）统编版道德与法治五年级上册.docxVIP

第一单元《面对成长中的新问题》第1课《自主选择课余生活》（说课稿）统编版道德与法治五年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以统编版道德与法治五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》第1课《自主选择课余生活》为教学内容，旨在引导学生认识课余生活的重要性，学会合理安排自己的课余时间。设计思路如下：

1.通过创设情境，激发学生学习兴趣，引发学生对课余生活的思考。

2.结合教材内容，引导学生了解自主选择课余生活的意义和方法。

3.组织小组讨论，让学生分享自己的课余生活经验，互相借鉴和学习。

4.设计实践活动，让学生学会合理安排课余时间，培养良好的生活习惯。

5.对学生进行评价，巩固所学知识，提高学生的道德素养和法治意识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括自主发展、社会参与和文化认同。具体目标为：培养学生自主规划和管理个人课余生活的能力，提升自我管理素养；通过讨论和分享，提高学生的沟通协作能力和社交素养；增强学生对健康、积极课余生活价值的认识，形成正确的生活态度和价值观。同时，引导学生理解课余生活与个人成长的关系，培养法治意识，提高遵守规则的自觉性。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的课程中已经学习了关于时间管理的基本概念。

-他们对基本的法治观念有一定的了解，如遵守规则、尊重他人等。

-学生在日常生活中已经积累了一些关于课余活动的经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对探索和规划自己的课余生活充满兴趣，愿意分享自己的经验和想法。

-五年级的学生具备一定的逻辑思维和分析能力，能够参与课堂讨论和小组活动。

-学生学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好团队合作，有的对实践操作更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能难以识别哪些课余活动对自己成长更有益，需要引导和启发。

-在合理安排课余时间方面，学生可能会遇到自律性不足的挑战。

-部分学生可能在表达自己的观点和倾听他人意见时存在障碍，需要加强沟通能力的培养。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合学生的认知水平，本节课将采用讲授法、讨论法和案例研究法。通过讲授法引入课余生活选择的重要性，使用讨论法促进学生对如何合理安排课余生活的思考，通过案例研究法让学生分析优秀课余生活安排的案例，从而形成自己的规划。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同的课余生活场景，讨论如何做出最佳选择；组织小组游戏，如时间管理卡片游戏，让学生在游戏中学习如何分配时间。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示相关案例和场景，利用视频资料辅助讲解，以及使用网络资源支持学生的研究和讨论。

五、教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们来学习一个新的课题——《自主选择课余生活》。请大家回想一下，你们的课余时间通常都做些什么呢？

二、新课导入

1.现在，请大家打开课本，翻到第1课《自主选择课余生活》的内容。我们先来看一下这一课我们要学习哪些主要内容。

-首先，我们来看看什么是课余生活，以及课余生活的重要性。

-接下来，我们要学习如何自主选择课余生活，以及如何合理安排自己的时间。

三、课文探究

1.那么，我们先来探究一下课余生活的含义。请大家阅读课文第一段，然后告诉我，课余生活是指什么？

-（学生回答）很好，课余生活就是指我们在学习之外的时间所进行的活动。

2.接下来，我们来讨论一下课余生活的重要性。请大家结合自己的实际，分享一下课余生活给你们带来的快乐和成长。

-（学生分享）很好，大家都提到了课余生活能让我们放松、培养兴趣爱好、提高能力等。

3.现在，我们来看一看如何自主选择课余生活。请大家阅读课文第二段，思考以下问题：

-（1）为什么我们要自主选择课余生活？

-（2）自主选择课余生活需要注意哪些方面？

-（3）如何克服选择困难？

-（学生回答）很好，我们知道了自主选择课余生活能让我们更好地发挥自己的特长，提高生活质量。在选择时，我们要考虑自己的兴趣、需求和实际情况，克服选择困难，勇于尝试。

4.下面，我们来学习如何合理安排课余时间。请大家阅读课文第三段，然后回答以下问题：

-（1）合理安排课余时间的重要性是什么？

-（2）如何制定课余时间计划？

-（3）如何坚持执行计划？

-（学生回答）很好，大家明白了合理安排课余时间能让我们更高效地利用时间，实现自我成长。制定计划时，我们要明确目标，合理分配时间，并坚持执行。

四、案例分析

1.现在，请大家来看一下这个案例（展示案例）。这是一个关于小明如何合理安排课余生活的例子。请大家分析一下，小明是如何做到的？

-（学生分析）很好，小明通过明确自