第7课 燕子南飞（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）.docx

第7课燕子南飞（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）

一、教学内容

《第7课燕子南飞》选自2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）。本节课主要内容包括：

1.燕子南飞的现象：介绍燕子在不同季节的迁徙规律，以及南飞的原因。

2.动物迁徙的特点：让学生了解动物迁徙的一般规律，如季节性、方向性等。

3.动物迁徙的意义：探讨动物迁徙对生态环境和生物多样性的影响。

4.观察和实践：培养学生观察燕子南飞的能力，以及通过实践活动了解燕子的生活习性。

本节课旨在让学生了解燕子南飞的自然现象，掌握动物迁徙的基本知识，提高学生的观察能力和实践能力。

二、核心素养目标

1.科学探究：培养学生观察自然界现象的兴趣，通过观察燕子南飞的行为，提高学生的观察和记录能力。

2.科学态度：培养学生对科学探究的积极态度，勇于提出问题和解决问题。

3.科学思维：通过分析燕子南飞的原因，培养学生的逻辑思维和推理能力。

4.科学责任：引导学生关注生态环境，理解保护生物多样性的重要性，树立环保意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是燕子南飞的现象、原因以及迁徙的意义。具体细节如下：

-燕子南飞的现象：让学生能够描述燕子南飞的季节性规律，例如燕子在秋季南迁，春季北返。

-燕子南飞的原因：使学生理解燕子南飞是为了寻找适宜的生存环境，避免食物短缺和气候恶劣。

-迁徙的意义：让学生认识到燕子迁徙对生态系统的平衡和生物多样性的保护作用。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解燕子迁徙背后的生态学原理和科学探究方法。具体细节如下：

-迁徙背后的生态学原理：学生可能难以理解为什么燕子会选择迁徙，以及迁徙如何帮助它们生存。例如，需要解释气候变化对食物资源的影响，以及燕子如何通过迁徙适应这些变化。

-科学探究方法：学生在观察燕子南飞时，可能会遇到如何准确记录观察数据和如何分析数据的问题。例如，如何设计观察计划，如何使用工具记录燕子的行为和数量，以及如何从数据中得出结论。教师需要通过具体的案例和操作指导，帮助学生掌握科学探究的基本方法。

四、教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授法结合讨论法，以讲授法介绍燕子南飞的基础知识，通过讨论法引导学生深入探讨迁徙的意义和生态学原理。

2.教学活动：设计观察燕子行为的角色扮演活动，让学生模拟科学家进行实地观察，记录燕子的迁徙行为；开展小组讨论，分析燕子南飞的原因和影响。

3.教学媒体使用：利用多媒体播放燕子南飞的纪录片，增强学生的直观感受；通过互动式白板展示燕子迁徙的路线图，帮助学生理解迁徙的地理特征。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段燕子南飞的视频，让学生观察并描述燕子的行为。

-提出问题：引导学生思考“燕子为什么会在秋天南飞？它们南飞会经历什么？”等问题，激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲授新课（用时20分钟）

-燕子南飞的现象（用时5分钟）：

-讲解燕子南飞的季节性规律，展示燕子南飞的照片和迁徙路线图。

-引导学生思考迁徙对燕子生存的意义。

-燕子南飞的原因（用时5分钟）：

-通过案例讲解气候变化、食物资源等因素对燕子南飞的影响。

-通过互动讨论，让学生分享自己对燕子南飞原因的理解。

-迁徙的意义（用时5分钟）：

-讲解燕子迁徙对生态平衡和生物多样性的重要性。

-引导学生思考人类如何保护燕子等迁徙动物。

3.巩固练习（用时10分钟）

-观察练习（用时5分钟）：

-分发燕子南飞的观察记录表，让学生在校园或社区观察燕子，记录其行为。

-学生汇报观察结果，教师引导学生分析观察数据。

-讨论练习（用时5分钟）：

-学生分小组讨论燕子南飞的生态学原理，如何保护迁徙动物等话题。

-每组选代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-情境模拟（用时5分钟）：

-学生分组扮演科学家和燕子，模拟燕子南飞的过程。

-学生通过角色扮演，体验燕子南飞的艰辛和迁徙的意义。

-课堂提问（用时5分钟）：

-教师提出问题，如“燕子南飞过程中可能遇到哪些困难？”，“我们如何帮助燕子安全迁徙？”等。

-学生积极思考并回答问题，教师根据回答进行点评和引导。

5.总结与反思（用时5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调燕子南飞的原因、意义和保护措施。

-学生分享自己的学习收获，反思在观察和讨论中的表现。

6.作业布置（用时2分钟）

-布置学生课后收集有关燕子南飞的其他资料，下节课分享。

-要求学生撰写一篇关于燕子南飞的观察日记。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-相关书籍：《鸟类的迁徙》、《自然观察手册：鸟类》等书籍，为学生提供更多关