第36讲 人与环境（课件）高考生物一轮复习（新教材新高考）.pptx

高考生物·一轮复习必备精品第八单元稳态与调节第36讲人与环境

考情分析新旧教材对比增：①生态足迹；②生物多样性丧失的原因。改：我国人口现状与前景。删：可持续发展的概念。移：生态工程的原理及应用来自原选修三，且内容有所精简、变动。考点由高考知核心知识点预测人与环境考点一：人类活动对生态环境的影响（3年20考，全国卷3年1考）2024，北京，选择题；2024，湖北，选择题2024，吉林，选择题；2023，浙江，选择题2022，辽宁、选择题；2022，浙江，选择题2022，湖南，填空题型：选择题、解答题内容：本专题知识难度较高，要求基础要扎实。考查学生对相关人与环境的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。考点二：生物多样性及其保护（3年30考，全国卷3年2考）2024，重庆，解答题；2024，贵州，选择题2024，北京，选择题；2024，浙江，选择题2024，广东、选择题；2024，河北，解答题2023，辽宁，解答题；2023，江苏，解答题2023，湖北，解答题；2023，全国，解答题考点三：生态工程（3年17考，全国卷3年1考）2024，湖南，解答题；2024，吉林，选择题2024，甘肃，选择题；2024，辽宁，选择题2023，广东、选择题；2022，河北，解答题

1.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球性环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响2.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议3.举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益课标要求

知识构建

01夯基·考点讲解考点一人类活动对生态环境的影响知识点一生态足迹知识点二人口增长对生态环境的影响知识点三关注全球性生态环境问题考点二生物多样性及其保护知识点一生物多样性的概念及3个层次的内在关系知识点二生物多样性的价值知识点三生物多样性丧失的原因知识点四保护生物多样性的措施考点三生态工程知识点一关注生态工程建设知识点二生态工程所遵循的基本原理知识点三生态工程基本原理的判断方法技巧知识点四生态工程实例分析02提升·真题研析03拓展·教材深挖拓展及长句表达归纳总结＋易错辨析＋教材隐性知识＋拓展延伸逐项剖析＋规律探寻内容概览

1.什么是生态足迹？如何换算？生态足迹主要包括哪几个方面？2.人类的生态足迹越大说明什么？生态足迹的大小与哪些因素有关？3.为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大？4.发达国家经济发展快、人口增长慢，是不是人均生态足迹就小呢？5.人口增长过快带来的环境压力有哪些呢？6.全球性生态环境问题主要有哪些？成因？危害？防治措施？7.生物多样性的概念？3个层次？生物多样性的3个价值？举例？间接价值的体现？生物多样性丧失的原因？8.保护生物多样性的措施？对生物多样性最有效的保护措施是什么？哪种措施是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会保护生物多样性的关键？9.生态工程的优点？基础？生态工程所遵循的基本原理的种类、意义、实例。希望我们一轮复习能够持续精进！——自主梳理课本（选必二）4.1-4.3

指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资料和吸纳废物的土地及水域面积。考点一人类活动对生态环境的影响知识点一、生态足迹1.概念2.内容生产所需资源吸纳废物所需基础设施占用土地建设用地林地草地耕地渔业用地林木产品所需林地畜牧产品所需草地农产品所需农田水产品所需水域碳足迹吸收化石燃料排放的CO2所需的森林面积

∣建设用地∣表示交通设施、住房、工业建筑物、水电库区等人类基础设施所占用的土地面积。∣碳足迹∣表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积。∣林地∣表示生产木材、纸浆、薪柴等林木产品所需的林地面积。∣渔业用地∣表示支持水产品生产所需的水域面积。∣耕地∣表示用来种植人类消费的作物、油料、橡胶以及生产牲畜饲料等农产品所需的农田面积。∣草地∣表示生产肉、奶、毛、皮等畜牧产品所需的草地面积。考点一人类活动对生态环境的影响知识点一、生态足迹2.内容

考点一人类活动对生态环境的影响知识点一、生态足迹3.特点问题1：人类的生态足迹越大说明什么？生态足迹的大小与哪些因素有关？①生态足迹的值越大，代表人类所需资源越多，对生态和环境的影响就越大。为减