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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
真题速32025年高考语文试题甲卷、乙卷试
题与参考答案
2025高考全国甲卷语文试题
适用地区:广西、贵州、四川、西藏
一、现代文阅读
1.论述类文本阅读
节选自中国社会科学院徐良高的《以考古学构建中国上
古史》,论证中国考古学取得的巨大成就,“延伸了历史轴
线,增强了历史信度,丰富了历史内涵,活化了历史场景”,
文章展现了中国上古史构建的广阔学术前景。文中列举的诸
多考古发现,有助于考生增强文化自信,更好地认识源远流
长、博大精深的中华文明,鼓励他们继续探索未知、揭示本
源。
2.实用类文本阅读
材料摘编自德国科普作家彼得•渥雷本《树的秘密生命》
第6题要求学生回答,人工栽培的植物要经常喷洒农药带给
人们什么思考,引导学生在充分掌握和理解材料信息的基础
上,对从材料引申出来的问题作深入思考。
3.文学类文本阅读
选用巴金的散文《机械的诗——旅途随笔之一》,文章
赞美机械具有“创造的喜悦”和“散布生命”的诗性,以独
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
特的视角塑造工人形象,礼赞劳动,引导考生思考“机械的
诗”背后是工人的辛勤创造。
二、古代诗文阅读
1.文言文阅读(单文本)
材料选自《隆平集•儒学行义》,文中周尧卿是一位出色
的学者,事母至孝、周济亲族、为官爱民。第11题B选项
将文中“何怨”与教材中李白《行路难》“今安在”的结构
进行比较。疑问句中疑问代词宾语前置是文言文教学中的一
个重要的知识点,试题不要求考生具备系统的文言文语法知
识,只需要熟悉课文中同类句子即可。
2.古代诗歌阅读
材料选用宋代晁补之的《临江仙》,是一首典型的“言
情”之作,面对未来与友人的离别,词人愈加珍视与朋友的
相聚时光,词作以细腻的笔触表达了两人间深厚的情谊。词
中有被后人赞为“绝妙”的两句“柳垂江上影,梅谢雪中枝”。
第15题要求学生分析这两句的“妙处”,引导考生借助联
想和想象丰富自己对文学作品的体验和感受,品味诗词的语
言之美。
3.名篇名句默写
(1)《行路难》(2)《邹忌讽齐王纳谏》(3)以花
喻雪或以雪喻花
三、语言文字运用
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
材料摘编自张志公的《说工具》一文,通过介绍三位教
师对成语“破釜沉舟”的不同教学方法,引入对语言作为思
维和交流工具的思考。第20题要求学生任选三位教师中的
两位,对他们的讲解分别作出评论。第21题要求从“卧薪
尝胆、庖丁解牛、一鼓作气”三个成语中任选一个,借鉴材
料中第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。试题浓缩了阅
读表达、探究梳理等典型的语文学习活动,引导考生在丰富
的语言实践中,主动积累、梳理和整合。作答的过程中要考
虑语言交际的有效性和对知识的活学活用。试题形式是“一
拖五”,考点是俗语使用、句子修改、仿写、评论、成语讲
解要点。
四、写作
22.阅读下面的材料,
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