四年级 粤教花城版 音乐 第十一课《看动漫，听音乐家演奏》课件.pptx

。四年级-粤教花城版-音乐-第十一课《看动漫，听音乐家演奏》

学习目标一.欣赏动画片《猫和老鼠》中汤姆猫演奏《匈牙利狂想曲》片段，感受音乐在动漫中的作用。二.欣赏钢琴家演奏的《匈牙利狂想曲》片段，听辨音乐主题并区分三个音乐片段的旋律特点。

序奏速度：节奏：听一听想一想缓慢相对自由

装饰音序奏

序奏唱一唱听一听伴奏和弦高音和弦低音和弦情绪坚定沉着活泼俏皮

序奏唱一唱动一动拍手捻指拍腿跺脚

序奏唱一唱动一动

序奏唱一唱动一动

《匈牙利狂想曲》速度（缓慢/欢快）旋律/节奏情绪（坚定沉着/活泼风趣）序奏序奏缓慢自由、带装饰音、沉重的和弦低音坚定沉着

听一听想一想思考：乐曲的情绪？第一部分庄重威严？热烈奔放？匈牙利吉普赛舞曲

唱一唱第一部分匈牙利吉普赛舞曲

第一部分轻盈的匈牙利民间舞曲听一听

第二部分“弗利斯”舞蹈主题听一听

第一部分轻盈的匈牙利民间舞曲第二部分“弗利斯”舞蹈主题X.XX.X附点八分音符节奏读一读

第二部分“弗利斯”舞蹈主题

第二部分“弗利斯”变奏主题反强弱手法

第二部分“弗利斯”变奏主题

《匈牙利狂想曲》速度（快板/慢板）旋律/节奏情绪（庄重威严/热烈奔放）第一部分“拉绍”主题第二部分“弗利斯”舞蹈主题慢板节奏变化多，如：附点节奏、华彩音阶、装饰音等庄重、威严快板大量切分节奏、附点节奏和装饰音热烈、奔放

音乐与动画的关系？音乐的拟人化，使动画人物个性更鲜明;音乐所表达的情绪，有利于动画片故事情节的发展;音乐能够烘托、渲染气氛，起到画龙点睛的作用。

课后作业为下面三组图片寻找合适的背景音乐吧！

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。四年级-花城版-音乐-第十一课《看动漫，听音乐家演奏》（答疑）

问题1老师，这首作品运用了哪些钢琴演奏技巧呢？

演奏技巧连连看装饰音华彩音阶单音轮指视频一视频二视频三

问题2老师，动画片中的音乐是依据什么来创作的呢？

问题2老师，动画片中的音乐是依据什么来创作的呢？

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