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22第2课时利用内错角同旁内角判定两直线平行课件北师大版数学七年级下册.pptx

22第2课时利用内错角同旁内角判定两直线平行课件北师大版数学七年级下册.pptx

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    第2课时利用内错角、同旁内角判定两直线平行2探索直线平行的条件

    情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰

    情境导入壹小明有一块小画板(如图)，他想知道它的上、下边缘是否平行，但是现在无法用同位角的数量关系直接判断直线是否平行时，那怎样才能判断上、下边缘是否平行呢?于是他在两个边缘之间画了一条线段AB.小明身边只有一个量角器，它通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上、下边缘是否平行，你知道他是怎样做的吗？

    新知初探贰

    讲授新知探究一：内错角、同旁内角的概念贰ACBDE动1观察∠3与∠5的位置关系：①在直线EF的异侧

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