语文大单元教学设计案例+作业设计案例：跨学科设计四下七单元.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

语文大单元教学设计案例+作业设计案例：跨学科设计四下七单元

01大单元大主题

统编教材四年级下册第七单元，以人物品格为主题，本单元的阅

读教学训练要素是从人物动作语言、动作等描写中感受人物的品质；

表达教学训练要素是学习从多个方面写出人物的特点；结合本单元的

单元页、单元课文内容、口语交际、习作、语文园地，本单元的内容

就是以学生生活为基础，在单元课文学习中通过”识字与写字、阅读

与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等”语文实践活动，去学习单元课

文中作者是怎样写清楚为了实现目标，在不同的情境下，人物的动作、

语言的描写来突出人物的品格。这是在本单元学习探究中要形成的学

科思想方法，且在这样的学科实践探究活动中，让学生向有伟大品格

的人物学习，步形成不同的情境下，学生都能用自己的智慧去面

对问题，处理问题的关键能力、必备品格和正确的价值观。因此拟定

本单元