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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

24年311考试大纲

2025年311教育学专业基础综合考试大纲主要包括以下几个科目：教育学

原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。各科目分值比重分别为：

教育学原理100分，中外教育史100分，教育心理学约40~70分，教育研

究方法约30~60分（必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作

答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。

考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分）。总分为300分。

具体来说，教育学原理主要考察学生对教育学基本概念、基本理论和基本方

法的掌握情况，以及运用所学知识分析解决教育实际问题的能力。中外教育

史则考察学生对中外教育历史的发展脉络、基本线索和主要事件的了解程度，

以及分析比较不同历史时期教育思想、制度和实践的能力。教育心理学考察

学生对教育心理学的基本概念、理论和方法的理解，以及运用所学知识分析

解决实际教育问题的能力。教育研究方法则考察学生对教育研究的基本概念、

方法和程序的了解，以及进行教育研究设计和实施的能力。

在应对考试大纲的变化时，学生需要全面系统地掌握各科目的基础知识，注

重知识之间的联系和整合。同时，还需要关注教育领域的热点问题和实践动

态，了解最新的研究成果和实践经验。此外，学生还需要加强分析问题和解

决问题的能力，通过多做模拟试题和历年真题来提高解题技巧和应试能力。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

总之，应对2024年311教育学专业基础综合考试大纲的变化，学生需要全

面系统地掌握各科目的基础知识，注重知识之间的联系和整合，关注教育领

域的热点问题和实践动态，加强分析问题和解决问题的能力，以及提高解题

技巧和应试能力。