小学常用标点符号用法(附答案).pptVIP

小学常用标点符号1.逗号，停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。2.顿号、并列词语之间的停顿，用顿号。如：a.吴苗苗、王敬雪、高佩佩、杨雨梅是我们班的三好学生。b.正方形、长方形、三角形、平行四边形都是几何图形。c.葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。3.句号。陈述句末尾的停顿，用句号。如：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。010203？疑问句末尾的停顿，用问号。如：你吃饭了吗？4.问号：提起下文。如:各位老师，同学们：大家上午好！-------老师说：“放学后先回到家，把家庭作业完成。”我心里想：他说的是真的吗？5.冒号6。引号双引号“”单引号‘’直接引用的话，用引号表示。如：周恩来清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”需要着重论述的对象，用引号表示。如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“言之有物”和“言之有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。具有特殊含义的词语，也用引号表示。如：上课时，个别同学爱讲话，耍“小聪明”。引号里面还要用引号时，外面一层用双引号。如：许伟问：“老师，‘耀武扬威’是什么意思？”7。省略号……六个小圆点，占两个字的位置。（1）表示说话未完或余意未尽。如：“你们……将来……”他的声音越来越小。(2)表示声音断续。如：老师对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……角星。”“好，下一个。”(3)表示重复词语或列举的省略。如:a.热爱劳动，讲究卫生的同学有刘国庆、杨海、张维维、吴志富、许伟……这么多表现好的学生都坐在一起。b.同学们唱起儿歌：“阿门、阿前，一棵葡萄树。……”8。破折号——占两个字格。意思：（1）解释说明。在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。（2）.表转折。（3）.语气拉长。老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。（4）.断断续续。分?号；并列的分句之间的停顿。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。?！表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿。如：老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”?010210.感叹号11书名号表示书籍、文章、报刊、影片等名称。《?》 ?如：我家今年订了《浙江日报》、《参考消息》、《中国儿童报》等五种报纸。一、标点符号歌一、标点符号歌

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。练习练习

1爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的不几天叶子长大就变成嫩绿的

2是谁创造了人类世界是我们劳动群众

3歌唱吧为迎接这辉煌的胜利

4啊呀你走错了

5心灵是一方广袤的天空它包容着世间的一切心灵是一片宁静的湖水偶尔也会泛起阵阵涟漪心灵是一块皑皑的雪原它辉映出一个缤纷的世界

6花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了

7老师对学生说考试就要开始了

8他十分惊讶地说啊原来是你答案1爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。2是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。3歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！4啊呀！你走错了。5心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁