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3《欢欢喜喜庆国庆》（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治二年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课《欢欢喜喜庆国庆》旨在通过国庆节的庆祝活动，让学生了解国庆节的来历，感受祖国的繁荣昌盛，培养学生的爱国情感。结合二年级学生的认知水平和道德与法治课程主要内容，本节课将引导学生从生活中发现祖国的变化，激发学生热爱祖国的情感，提高学生的国家意识和社会责任感。

核心素养目标

1.培养学生的国家认同感，通过国庆节的相关知识学习，增强学生对国家的自豪感和归属感。

2.发展学生的法治意识，引导学生理解国家节日背后的法律意义，认识到法律对国家和社会的重要性。

3.增强学生的社会责任感，激发学生积极参与社会实践活动，以实际行动表达对祖国的热爱之情。

教学难点与重点

1.教学重点

①国庆节的由来及其意义，让学生掌握国庆节的基本知识，理解它对国家和人民的重要性。

②爱国情感的培养，通过活动设计，引导学生体验和表达对祖国的热爱之情。

2.教学难点

①国庆节背后的历史背景和文化内涵，帮助学生深入理解国庆节不仅仅是庆祝活动，更是一种历史的传承和民族文化的体现。

②将爱国情感转化为具体行动，指导学生在日常生活中如何实践爱国行为，如尊敬国旗、遵守法律法规等，让学生明白爱国不是抽象的概念，而是具体的行为表现。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法