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2025年小学艺体教研组工作计划

（2025年2月）

一、指导思想

按照新版音体美学科《课程标准》要求，以课程改革为核心，突出工作重点，兼顾全面，以素质教育为导向。努力提高艺体学科教师的教学和教研水平，确保素质教育再上新台阶。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，积极开展各类文体活动，不断提高教学质量。

二、工作目标

1.成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。

2.严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

3.通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

4.积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。

5.加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

6.积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。

三、任务与措施

（一）狠抓教学常规，保证教学质量，深入推进课改

按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查，并适时组织教学调研活动，主动与学生进行教学信息交流。深入学习新课程标准及相关解读，促进教育观念的进一步更新。认真组织好《体育与健康（美术、音乐）课程标准》的学习，在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全市推行新课程改革中起示范作用。进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升图音体学科教学的水平和地位。

（二）抓教研学习，提高全组教师的理论水平和教学实践能力

积极安排现代教育信息技术的学习，如电脑操作技术、课件制作、网页制作等，并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。安排多次与新课程顺利实施相关的集体学习和个人资料学习活动，并分享教学方法和心得，提升教师的备课质量。

（三）精心策划，依靠全校师生组织好各项体育艺术活动

认真组织全校师生深入学习广播操，并积极筹备和举办各类体育艺术节及相关比赛。抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与参赛工作，组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动，组织学生参加声乐、器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。艺体教学与艺体活动、艺体训练相结合，例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目，保证学生课上、课间都能开展活动。

（四）加强学校艺体器材管理与场地使用

强化管理，确保全组人员共同参与学校图音体器材的管理与使用。充分利用和维护好现有或即将配备的场地和器材，确保其高效、有序、妥善的使用和维护。

四、工作安排

二月份：

1.教研组制定教学计划，讨论本学期教学重点。

2.艺体兴趣小组制定计划，总结上学期兴趣小组活动情况。

3.开展艺体教师美术常规课听课活动。

三月份：

1.制定课题研究计划和实施方案。

2.组织艺体教师集体备课。

3.筹备校艺术节节目选择和排练工作。

4.启动校田径运动会的准备工作。

5.开展艺体教师体育常规课听课活动。

四月份：

1.进行课题研究问题的探讨交流。

2.举办美术画展。

3.开展艺体教师音乐常规课听课活动。

4.组织艺体教师集体备课。

五月份：

1.开展“迎六一”艺术展示活动的卫生常识宣传活动。

2.安排自学读书笔记活动。

3.筹备“六一儿童节”文艺活动。

六月份：

1.组织“如何提升课堂教学质量”的教学经验分享会。

2.交流提升学生技能训练的策略。

3.组织集体备课活动。

4.进行教学反思。

5.总结艺体学期工作。