6.2二元一次方程组的解法 第3课时 课件 (共17张PPT) 2025年数学冀教版七年级下册.pptxVIP

第六章二元一次方程组6.2二元一次方程组的解法第3课时加减消元法

学习目标1.会用加减消元法解简单的二元一次方程组.2.进一步理解“消元”思想，从具体解方程组过程中体会化归思想.学习重难点会用加减消元法解简单的二元一次方程组.进一步理解“消元”思想，从具体解方程组过程中体会化归思想.难点重点

回顾复习主要步骤：基本思路:写解求解代入把变形后的方程代入到另一个方程中，消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程组的解变形用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,写成y=ax+b或x=ay+b消元：二元1、解二元一次方程组的基本思路是什么？2、用代入法解方程的步骤是什么？一元

情境导入买5瓶苹果汁和3瓶橙汁共需16元买2瓶苹果汁的钱比买3瓶橙汁的钱少2块.1瓶苹果汁和1瓶橙汁各多少钱？

问题1：根据对话，列出二元一次方程组.解：设苹果汁的单价为x元，橙汁的单价为y元，根据题意得，①②

问题2：你能用学过的知识解这个二元一次方程吗？解：由②，得3y=2x+2.③将③代入①，得5x+5x+2=16.解这个一元一次方程，得x=2.将x=2代入③中，解得y=2.所以方程组的解为有没有其他更简洁的解法呢？①②

①②想一想：这个二元一次方程组中，未知数的系数有什么特点？y的系数互为相反数.互为相反数的两数和为0如果把两个方程相加，就可以消去y了.

①②解方程组解：由①+②，得7x=14.解得，x=2.把x=2代入①中，得10+3y=16.解得，y=2.所以方程组的解为当方程组中同一未知数的系数互为相反数时，可以将两个方程两边分别相加，消元更简单.

例题示范①②例1解方程组两个未知数的系数既不相等也不互为相反数，怎么办？解：由②×2，得4x+6y=8.③?-?,得x=-1.把x=-1代入②中，得-2+3y=4.解得y=2.所以方程组的解为

将二元一次方程组中两个方程相加(或相减，或进行适当变形后再相加减)，消去一个未知数，得到一元一次方程.通过解一元一次方程，再求得二元一次方程组的解.这种解方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法.总结

7x=14x=2加减消元5×2+3y=16y=2求解代入求解得解得解二元一次方程组一元一次方程一元一次方程的解用加减法解二元一次方程组的步骤是怎样的呢？用加减法解二元一次方程组的一般步骤转化

?①②解：×3，得9x+12y=48×2,得10x-12y=66④①②③?,得19x=114x=6③+④?

随堂练习1.已知方程组，则2x+6y的值是（）A．﹣2 B．2 C．﹣4 D．42.已知是方程组的解，则a+b的值是（）A．﹣1 B．1 C．﹣5 D．5CA

?①②?

拓展提升D?

2.已知x、y满足方程组求代数式x－y的值．?①②

归纳小结用加减消元法解二元一次方程组的步骤：根据绝对值较小的未知数(同一个未知数)的系数的最小公倍数，将方程的两边都乘适当的数.①变形两个方程中同一个未知数的系数互为相反数时，将两个方程相加，同一个未知数的系数相等时，将两个方程相减②加减解消元后的一元一次方程③求解把求得的未知数的值代入方程组中比较简单的方程中④回代把两个未知数的值用大括号联立起来⑤写解