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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
一年级班语文(学科)教学设计
主备人授课人授课时间
课题《我多想去看看》
授课课时第2课时总课时共2课时
知识与了解北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗;了解我
教能力国的新疆。情感态度与价值观。
学
过程与
目方法有感情的朗读课文,理解课文内容
标情感态了解北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗;了解我
度与价
国的新疆。情感态度与价值观。
值观
教学重点识字、写字、学习感叹句.
教学难点激发学生热爱祖国的感情。
教学方法有感情的朗读课文,理解课文内容
教学教师课件、电脑多媒体
准备学生笔本子生字卡片
师生活动二次备课
一.导入
小男孩想去北京的原因是想去看看壮观的升旗仪式,
其实呀,在我们的国家,有许多的文化古城,像北京、
西安、南京等等,还有许多奇山秀水、异域风情。
现在我们来学习课文的第2自然段,看看另一
教个小男孩想去哪里看看。
学你还知道祖国的哪些城市?说一说。
二、学习第2自然段
过1.课件出示新疆风貌图、天山图、雪莲图等。请同学
程们说一说图片上的景物都是哪里的。(同学们举手回
答)
(1)教师根据学生的回答,讲解新疆的地域特色、
风俗文化。
(2)请同学们说一说自己的感受,是否想亲身去体
验一下。
2.出示课文第2自然段,指名学生朗读,全班齐读。
让学生边读边画出描写新疆的句子。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
(1)教师提问:文段中提到了新疆的哪些事物?(学
生自由回答:天山、雪莲。)
(2)新疆有这么美好的事物,同学们都想去看一看,
文中的小朋友也想去看一看。指名学生说出文中小朋
友说的内容。
3.开火车读文段最后一句话,教师引导学生体会“我”
迫切想去看看祖国边疆的愿望,体会对祖国大好河山
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