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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
《社戏》阅读题目及答案
阅读《社戏》中甲、乙两段文字,完成题。(7分)
(甲文)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水
气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛
是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几
点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失
起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄,那
是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马
倒在地上,一个羊蹲在草里。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄
便真在眼前了。
(乙文)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,
月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候
一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又
是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是
浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加
紧地摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白
鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着
喝彩起来。
小题1:用简洁的文字分别概括甲、乙的`内容。(2分)
甲文:_______________________
乙文:_______________________
小题2:“我”去时的心情和回时的心情有何不同?(2分)
小题3:甲文中画框中的句子用了什么修辞手法?有何表达作用?
(3分)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
参考答案:
小题1:甲文:月夜航船。乙文:月下归航。
小题2:去时心情很急切,回时很轻松欢悦(几分留恋)
小题3:山是不动的,动的是船,这种写作手法是运用比喻、拟人的修
辞方法,化静为动,衬托船行的迅速和“我”的急切心情。
小题1:试题分析:甲文主要写的是在一个月光明亮的夜晚,我们
坐船在赵庄的路上的所见所闻;乙文主要讲的是看完戏,从赵庄坐船
回来时的情景。
小题2:试题分析:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊
似的,都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢”这是作者去时的
心情,心情很急切。“吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦
已经进去了,但也不好意思说再回去看”这是作者回来时的心情,还
有几分留恋。
小题3:试题分析:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊
似的,都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢”,这句话运用了
比喻、拟人的修辞手法,实际上,动的是船,不是山,化静为动,突
出了船行的速度之快,也表现出我的急切心情。
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