背传技术和“中一二”站位接发球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

背传技术和“中一二”站位接发球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课围绕“背传技术和‘中一二’站位接发球技术”，旨在通过理论与实践相结合的方式，让学生掌握排球基本技术。结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容，本节课设计以下教学环节：

1.导入：通过排球比赛视频激发学生兴趣，引导学生关注背传技术和“中一二”站位接发球技术。

2.讲解与示范：详细讲解背传技术和“中一二”站位接发球技术的动作要领，并进行现场示范。

3.实践操作：组织学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

4.总结与反思：总结本节课所学内容，引导学生进行自我反思，巩固所学知识。

5.课后作业：布置相关练习，让学生在课后继续巩固和提高技术。

二、核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过背传技术和“中一二”站位接发球技术的学习，增强学生的排球技能和团队配合意识。

2.培养学生的体育品德，使学生在练习过程中养成良好的运动习惯，尊重教练、尊重对手，展现积极向上的竞技态度。

3.增进学生的健康行为，通过排球运动的学习和实践，提高学生对体育运动的兴趣，增强体质，促进身心健康。

三、学情分析

本节课的对象是高一学生，他们在知识层面已具备一定的体育基础知识，了解排球的基本规则，但尚未系统学习过背传技术和“中一二”站位接发球技术。在能力方面，学生的身体素质和运动能力各有差异，部分学生可能对排球运动有浓厚兴趣，具备较好的运动天赋，而另一部分学生则可能对排球运动较为陌生。

在素质方面，学生具备一定的团队协作精神和竞争意识，但可能在面对挫折和困难时表现出不同程度的抵触情绪。行为习惯方面，学生普遍存在运动习惯不规律、自我管理能力较弱等问题，这可能会影响他们在课堂上的学习效果。

此外，学生对体育课程的兴趣和态度也会影响本节课的学习效果。部分学生对排球运动有浓厚兴趣，能够积极参与课堂活动；而部分学生对排球运动认识不足，可能需要教师通过多种方式激发其学习热情。因此，在教学中，教师应关注学生的个体差异，采取针对性的教学策略，以提高教学效果。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解背传技术和“中一二”站位接发球的理论知识，确保学生理解技术要领。

-演示法：通过教师示范和学生分组演示，直观展示技术动作，帮助学生模仿和实践。

-练习法：组织学生进行反复练习，加强技术熟练度，培养运动技能。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT展示技术动作分解图，帮助学生更好地理解技术细节。

-视频教学：播放优秀运动员的背传和接发球技术视频，为学生提供直观的学习参照。

-互动教学：通过小组讨论和比赛形式，激发学生参与热情，增强团队合作和竞技体验。

五、教学过程设计

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段精彩的排球比赛视频，特别是包含背传技术和“中一二”站位接发球的片段，让学生直观感受技术的应用和重要性。

2.提出问题：视频观看结束后，教师提出问题：“同学们，你们在视频中看到了哪些技术动作？这些技术对比赛有什么影响？”引导学生思考并回答，激发学生对本节课内容的兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解理论：教师详细讲解背传技术和“中一二”站位接发球的技术要领，包括动作流程、关键技巧和注意事项。

2.示范操作：教师在场地进行技术动作示范，让学生直观观察并理解技术的实际操作。

3.解答疑问：学生在观看示范后，教师鼓励学生提出疑问，并逐一解答，确保学生对技术动作的理解和掌握。

三、巩固练习（15分钟）

1.分组练习：学生分为若干小组，每组指定一名组长，按照教师讲解和示范的技术动作进行练习。

2.教师指导：教师在各小组间巡回指导，纠正动作不规范之处，提供个别化的指导和反馈。

3.组内讨论：练习过程中，小组成员相互讨论，共同解决问题，提高团队协作能力。

四、师生互动环节（10分钟）

1.技术展示：每组选出一名代表进行技术展示，其他小组进行评价，教师总结评价并给出建议。

2.课堂提问：教师针对技术要点进行提问，学生回答，检验学生对新知识的理解和掌握。

3.创新实践：教师提出一个排球比赛场景，要求学生运用所学的背传技术和“中一二”站位接发球进行实战演练，培养学生的应变能力和创新能力。

五、课堂小结（5分钟）

1.总结反馈：教师对学生的学习情况进行总结，指出优点和不足，鼓励学生在课后继续练习。

2.布置作业：教师布置相关的课后作业，要求学生在课后观看相关视频，加强技术理解和掌握。

六、课后延伸（不计入用时）

1.建议学生组建兴趣小组，定期进行排球练习和比赛，提高技术