第8课 长篇文档我完善（说课稿）2023-2024学年四年级下册信息技术人教版（2015）.docx

第8课长篇文档我完善（说课稿）2023-2024学年四年级下册信息技术人教版（2015）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第8课长篇文档我完善

2.教学年级和班级：2023-2024学年四年级下册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生学会在信息技术课程中，运用所学知识对长篇文档进行完善和优化，提高文档的可读性和美观性。课程内容与教材紧密关联，通过实际操作，使学生掌握文档排版、插入目录、设置页眉页脚等实用技巧。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的信息素养和创新能力。通过学习和实践，学生将能够：

1.理解和掌握长篇文档的基本排版技巧，提升信息整理与呈现的能力。

2.运用信息技术手段，自主探究文档完善的策略，发展解决问题的能力。

3.培养良好的信息伦理意识，合理使用信息技术，增强信息安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于让学生掌握以下核心内容：

-长篇文档的基本排版技巧，包括字体、段落、页边距的设置。

举例：如何使用Word中的“段落”功能，调整段落间距和行间距，使文档更加美观易读。

-插入目录、页码、页眉页脚的方法。

举例：如何在文档中插入自动更新的目录，以及如何设置页码和页眉页脚，确保文档的专业性和一致性。

-文档格式的检查与优化。

举例：如何使用Word的“审阅”功能，检查文档中的拼写和语法错误，以及如何对文档进行格式优化。

2.教学难点

本节课的教学难点包括以下几方面：

-掌握文档排版中的细节处理，如首行缩进、悬挂缩进等。

举例：如何正确设置首行缩进，而不是整个段落的缩进，以及如何使用悬挂缩进使文档列表更加清晰。

-理解并应用文档样式和格式刷的功能。

举例：如何创建和应用文档样式，以及如何使用格式刷快速统一文档中的格式。

-实现文档内容的自动编号和项目符号的灵活运用。

举例：如何设置自动编号，使其在文档内容发生变化时自动更新，以及如何在不同层级中使用项目符号，保持文档结构的清晰。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术四年级下册》教材，以供学习和参考。

2.辅助材料：准备教学PPT，包含本节课的相关知识点和操作演示；搜集网络资源，如文档排版示例视频，以便于直观展示操作过程。

3.实验器材：人手一台电脑，安装有MicrosoftWord软件，以便学生进行实际操作练习。

4.教室布置：确保教室网络通畅，学生可以自由分组，每组一台电脑，方便学生协作学习和讨论。

教学过程设计

【导入环节】（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段关于信息技术在日常生活和工作中的应用视频，让学生了解长篇文档在信息传递中的重要性。

2.提出问题：询问学生日常生活中是否遇到过文档排版困难，引导学生思考如何使文档更加美观、易读。

【讲授新课】（用时20分钟）

1.讲解文档排版基本技巧（用时5分钟）

-展示文档排版前后的对比，强调排版的重要性。

-逐步演示字体、段落、页边距的设置方法。

2.插入目录、页码、页眉页脚（用时5分钟）

-演示如何插入自动更新的目录。

-演示如何设置页码和页眉页脚，强调其对于文档专业性的影响。

3.文档格式检查与优化（用时5分钟）

-介绍Word中的“审阅”功能，演示如何检查拼写和语法错误。

-讲解如何对文档进行格式优化，提高文档整体美感。

【师生互动环节】（用时10分钟）

1.情境模拟：设置一个文档排版任务，让学生分组讨论，如何运用所学知识对文档进行完善。

2.小组展示：每组选取一位代表，展示本组的排版成果，其他同学进行评价和讨论。

3.教师点评：针对每组的表现，给予肯定和指导，指出需要改进的地方。

【巩固练习】（用时5分钟）

1.练习任务：发放一份长篇文档，要求学生运用本节课所学知识进行排版和完善。

2.学生操作：学生在电脑上实际操作，教师巡回指导，解答学生的疑问。

【课堂提问】（用时2分钟）

1.提问学生：本节课你学到了哪些文档排版技巧？

2.提问学生：在实际操作中，遇到了哪些困难，是如何解决的？

【课堂小结】（用时3分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调文档排版的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识，提高信息素养。

【作业布置】（用时1分钟）

1.布置一份长篇文档排版作业，要求学生运用本节课所学知识。

2.提醒学生按时完成作业，并鼓励他们相互交流、学习。

【总用时】45分钟

知识点梳理

1.长篇文档排版技巧

-字体设置：包括字体类型、大小、颜色、加粗、斜体等。

-段落设置：包括段落间距、行间距、首行缩进、悬挂缩进等。

-页边距设置：调整文档的上下左右边距，使文档布局更加合理。

2.插入目录