2025年部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里导学案(推荐3篇).pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里导学案(推荐3篇)

部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里导学案【第1篇】

6雷锋叔叔，你在哪里

学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；

2.认识12个生字，会写12个生字；

3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。

教学难点:通过朗读感悟，懂得要奉献爱心，乐于助人。

课时安排两课时

第一课时

学习目标

1.正确、流利地朗读课文；

2.认识12个生字，会写6个生字。

教学过程

一、揭示课题

今天我们来学习第6课《雷锋叔叔，你在哪里》，请同学们伸出右手

和老师一起板书课题，齐读课题两遍。

二、出示学习目标

这节课，我们这节课的学习目标：正确、流利地朗读课文；认识12

个生字，会写6个生字。

三、第一次“先学后教”

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

现在，我们来完成第一个学习目标，进行第一场比赛，比谁课文字音

读的最准确。自己先看一次课文，把不认识的字画出来，然后听录音，

把不认识的字加上拼音。

（一）先学

1.听录音

2.学生自己读课文。

（二）后教

1.指名读（后进生）

2.指名纠错，老师板书出错的字词；

3.齐读出错的生字

四、第二次“先学后教”

课文大家都会读了，接下来比一比，看谁最快地认识生字，老师把课

文中的生字朋友都给大家找出来了，请同学们看大屏幕，一会老师把

拼音去掉看看你还不会读了。

（一）先学

1.出示带拼音的词语

fēngshūcéngnìngwōmài

雷锋叔叔曾经泥泞脚窝年迈

jīngjíbànyíngmìxū

荆棘花瓣晶莹寻觅需要

（二）后教

1.去掉拼音读词语

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2.单个生字读

五、第三次“先学后教”

我们刚刚把课文中小小的“拦路虎”给解决了，我相信大家课文一定

会读的很棒，下面我们比一比谁的课文读的最流利。

（一）先学

1.学生自由读

（二）后教

1.指名分小节读

2.男女赛

六、第四次“先学后教”

课文大家都理解了，接下来我们学习生字。请同学仔细观察，注意每

个生字的笔顺及间架结构，先描红一个，再写，5分钟后咱们比一比，

谁写的字最端正，最漂亮。

（一）先学

1.学生观察、临摹。

（二）后教

1.两名后进生板演，其他同学在本上写

2.师生评议，同种互改

3.听写

教学反思

《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，本课以诗歌的形式赞颂了雷

锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》