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参与式教学在英语学习中的效果论文

摘要：本文通过背景分析，探讨了参与式教学在英语学习中的应用及其效果。通过对现有教学现状和学生学习需求的分析，揭示了参与式教学在激发学生兴趣、提高学习积极性、培养实际应用能力等方面的积极作用。

关键词：参与式教学；英语学习；效果；背景分析

一、背景分析

（一）现有英语教学现状

1.教学模式单一：在当前的英语教学中，传统的讲授式教学仍占据主导地位。教师往往注重语法、词汇等知识的传授，而忽视了对学生实际应用能力的培养。这种教学模式容易导致学生学习兴趣不高，积极性不足。

2.学生参与度低：由于教学模式的单一，学生在课堂上的参与度普遍较低。很多学生只是被动地接受知识

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