初中道德与法治统编版九年级上册：延续文化血脉——弘扬中华文化.docx

延续文化血脉——弘扬中华文化

教学目标：

1、知道中华文化是各族人民共同创造的；明确中华优秀传统文化的重要性。

2、了解文化自信的来源、强大底气；学会如何增强文化自信。

3、认同中华文化,树立对民族文化的自豪感和自信心，积极主动传承中华优秀传统文化。

教学重难点:

重点:1、中华传统文化的内涵。

2、增强文化自信的原因及做法。

难点:以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统文化、增强文化自信。

教学过程:

一、导入新课

近年来，中央电视台联合教育部、国家语言文字工作委员会，精心举办了《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等传统文化节目，播出以来得到各界的一致好评，不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。

想一想:不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么?

教师总结:传统文化独具魅力，传统文化传承也十分重要。这一节课就让我们来探讨传统文化的话题。

新课讲授:

(一)中华文化的形成和特点.

1.出示视频材料:甲骨文成功入选《世界记忆名录》，请同学们思考:中华文化是怎样形成的?.

2.教师总结:长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。

3.独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流