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小学数学学习的符号系统构建与教学实践论文

摘要：本文旨在探讨小学数学学习中符号系统的构建及其在教学实践中的应用，以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。通过分析符号系统在小学数学学习中的重要性，以及现有教学实践中存在的问题，本文提出了相应的教学策略，为提高小学数学教学质量提供理论支持和实践参考。

关键词：小学数学；符号系统；教学实践；教学策略

一、引言

（一）符号系统在小学数学学习中的重要性

1.符号系统是数学语言的基础

在小学数学学习中，符号系统是数学语言的核心组成部分。数学符号作为一种抽象的表述方式，能够将复杂的数学问题转化为简明的表达式，有助于学生理解数学概念、掌握数学规律。符号系统的运用

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