2025年学生心理健康测试报告 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

学生心理健康测试报告

XXX学生心理健康分析报告

小学生是一群朝气蓬勃积极向上的群体，他们是家庭的希

望、祖国的未来、是社会主义建设的接班人。小学生的心理健

康关系到他们的生活、研究和成长，此次测试旨在了解我校学

生的心理健康问题，针对心理测试结果，学校会采取相关措施

以保证我校学生健康快乐地研究成长。

一、量表简介

二、计分方法与结果解释

评价参考：

（1）√得2分，△得1分，×得分，得分相加

1)0-4分。心理非常健康，请你放心。

2)5-9分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可

以找老师或同学聊聊。

3)10-14分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的

方法进行调适或找心理辅导老师帮助你。

4)15-20分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应

找专门的心理医生进行检查治疗。

5)20分以上。有较严重的心理障碍，应及时找特地的心

理医生治疗。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

（2）A得分，B得1分，C得2分，D得3分，得分相加

1)-9分。哇！心理非常健康，请你放心。

2)10-18分。大致还属于健康的规模，但应有所注意，要

更开朗些，也可以找老师或同砚聊聊。

3)19-27分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的

方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。

4)27分以上。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，

应找专门的心理医生进行检查治疗。

总分评价参考：

1)0-14分。心理非常健康，请你放心。

2)15-27分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也

可以找老师或同学聊聊。

3)28-42分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的

方法进行调适或找心理辅导老师帮助你。

4)43-55分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应

找特地的心理医生进行检查治疗。

5)55分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心

理医生治疗。

经过分析计算此次测试得分情况得出：我校98％的学生

属于心理非常健康的标准，2％的学生大致属于健康范围，没

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

有心理障碍的学生。从以上数据看出如下问题：1、学生心理

健康状况很好，情绪稳定。2、对比过往数据表明一些曾经心

理有问题的同学，在学校安排的心理健康辅导之后，健康状况

稳步提升。3、在校学生与老师、同学沟通密切，师生关系、

同学关系良好。4、针对个别学生的心理状况，我校将进一步

采取相关措施，保证学生健康快乐地研究成长。

在学生进入黉舍之后，学生从幼儿园研究生活，变为黉舍

正式研究生活，生活环境有所变革；有熟悉的同伴，也有开始

结识新的同伴；有原来相互相识的老师，现在必须承受新的面

孔；有相对混沌的年岁步入初步思考未来的朦胧。我校针对学

生心理健康的实际情况，开设了心理咨询室、心理辅导等心理

健康教育校本课程，内容包括：学会合作，营造和谐心理活动

课、相识他人，认识自我——我给同砚找优点、给我自己找不

足心理活动课