第三章第三节 数据分析与可视化 说课稿 2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术必修1[001].docx

第三章第三节数据分析与可视化说课稿2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术必修1

一、课程基本信息

1.课程名称：数据分析与可视化

2.教学年级和班级：2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术必修1，高一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、分析数据的能力，提高学生对信息价值的认识。

2.计算思维：通过数据分析与可视化的过程，发展学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：使学生能够利用信息技术手段进行数据的收集、处理和展示，激发创新意识。

4.信息社会责任：引导学生正确使用数据，理解数据隐私和安全的重要性，培养负责任的数字化行为。

三、学情分析

本节课面对的是高一年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的信息技术基础，能够使用计算机进行基本操作，但在数据分析与可视化方面可能还较为陌生。在能力上，学生的逻辑思维和分析能力正在发展，但解决问题的能力尚需提高。在素质方面，学生对新知识充满好奇心，愿意探索，但可能缺乏持之以恒的耐心和深入研究的习惯。

在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动学习和实践的意识。此外，由于现代生活中信息量的爆炸性增长，学生在面对大量数据时可能存在选择困难，难以有效筛选和利用信息。

针对这些特点，本节课的教学需要激发学生的兴趣，引导他们主动参与，通过实际操作来加深对数据分析与可视化方法的理解。同时，要注意培养学生的信息素养，提高他们在面对复杂问题时运用信息技术解决问题的能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解数据分析的基本概念和可视化方法，为学生提供理论支持。

2.案例分析法：通过分析实际案例，引导学生理解数据分析的流程和可视化技术的应用。

3.实践操作法：让学生亲自进行数据分析和可视化操作，增强实践能力和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT和教学视频辅助讲解，增加教学的直观性和生动性。

2.教学软件：使用专业的数据分析软件，让学生在模拟环境中进行操作练习。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，扩展知识面和视野。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开场引入：教师通过展示一组有趣的图表或数据，如世界人口增长图、气温变化图等，引导学生关注数据背后的信息。

-提出问题：教师提问“你们在生活中有遇到过需要分析数据的情况吗？如何有效地展示这些数据？”

-学生思考：学生思考并分享自己的经验。

-教师总结：教师总结学生的回答，引出本节课的主题——数据分析与可视化。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解数据分析概念：教师讲解数据分析的基本概念、目的和重要性。

-展示可视化工具：教师展示几种常用的数据可视化工具，如Excel、Tableau等，并简要介绍它们的特点。

-案例分析：教师通过一个具体的案例，如某商店的月销售额数据，展示如何进行数据分析和可视化。

-数据清洗：讲解如何处理缺失值、异常值等。

-数据分析：讲解如何通过图表展示数据的分布、趋势等。

-数据可视化：讲解如何选择合适的图表类型来展示数据。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：学生分组，每组使用教师提供的模拟数据进行分析和可视化。

-实践操作：学生在计算机上实际操作，尝试使用不同的图表类型进行数据展示。

-小组讨论：学生讨论各自的操作过程和结果，分享经验和遇到的问题。

4.师生互动环节（10分钟）

-课堂提问：教师提问学生关于数据分析的步骤、注意事项等，检查学生对新知识的理解。

-学生展示：每组选派一名代表展示本组的数据分析结果，其他学生进行评价。

-教师点评：教师对学生的展示进行点评，指出优点和需要改进的地方。

5.解决问题及核心素养能力的拓展（5分钟）

-提出问题：教师提出一个较为复杂的问题，要求学生运用所学知识进行解决。

-学生思考：学生独立思考，尝试解决问题。

-教师引导：教师引导学生运用计算思维和信息意识，找到解决问题的方法。

6.总结与反思（5分钟）

-教师总结：教师总结本节课的学习内容，强调数据分析和可视化的重要性。

-学生反思：学生反思自己在课堂中的学习过程和收获，提出疑问或建议。

7.作业布置（5分钟）

-布置作业：教师布置相关的作业，要求学生进一步巩固所学知识。

六、知识点梳理

1.数据分析的基本概念

-数据的定义与分类

-数据分析的目的和意义

-数据分析的基本流程

2.数据清洗

-缺失值的处理方法

-异常值的识别与处理

-数据的一致性检查

3.数据分析

-描述性统计分析

-探索性数据分析

-关联性分析

-聚类分析

-因子分析

4.数据可视化