Module 4 More Things to Learn（说课稿）-2023-2024牛津上海版（试用本）英语二年级下册.docx

Module4MoreThingstoLearn（说课稿）-2023-2024牛津上海版（试用本）英语二年级下册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2023-2024牛津上海版（试用本）英语二年级下册》Module4MoreThingstoLearn。本模块主要包括词汇学习、句型练习以及听力和口语交际活动。主要学习关于动物、颜色、形状和数字等词汇，以及运用Canyou...?和Ican...等句型进行交流。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本模块的词汇和句型与二年级学生已学习的动物、颜色、形状等主题相关联，同时，通过运用Canyou...?和Ican...句型，巩固学生对一般疑问句和肯定回答的掌握。此外，本模块的听力材料和口语交际活动有助于提高学生在实际情景中运用英语进行交流的能力。

二篇直接输出：

二、核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够掌握Module4中的重点词汇和句型，能够在实际情景中运用所学知识进行简单的交流。

2.思维品质：培养学生观察、分析和归纳的能力，能够通过听力材料和口语交际活动，理解并运用英语描述事物。

3.文化意识：通过学习本模块内容，学生能够了解中西方文化中关于动物、颜色、形状等元素的差异，提高跨文化交际意识。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，鼓励学生在课堂内外积极运用所学知识，提高英语实际运用水平。

三、学情分析

本节课面对的是二年级的学生，他们在知识层面已经掌握了一定的英语基础词汇和基本句型，能够进行简单的日常交流。在能力方面，学生的听力和口语表达能力有所提升，但阅读和写作能力尚处于起步阶段。素质方面，学生具有较强的好奇心和模仿能力，乐于参与互动性强的学习活动。

在行为习惯上，二年级学生活泼好动，注意力易分散，需要教师在课堂上运用多样化的教学手段来吸引他们的注意力。同时，学生可能已经养成了良好的课堂纪律，能够按照教师的要求参与学习活动。

在课程学习方面，学生对动物、颜色、形状等主题较为熟悉，有利于本模块的学习。但是，由于学生的认知水平和语言表达能力有限，对于复杂句型和抽象概念的理解可能存在一定的困难。因此，在教学过程中，需要教师针对学生的实际情况，采用生动形象的教学方法，充分调动学生的积极性，帮助他们克服学习中的困难，顺利完成学习任务。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、电脑、投影仪、音响设备

2.软件资源：交互式白板软件、英语学习软件

3.教材资源：《2023-2024牛津上海版（试用本）英语二年级下册》

4.辅助材料：单词卡片、图片、实物模型

5.信息化资源：在线英语学习平台、英语学习APP

6.教学手段：游戏化教学、情境模拟、小组讨论、角色扮演

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布本节课的预习资料，包括Module4的词汇表和句型示例，要求学生预习并掌握基本内容。

设计预习问题：设计问题如“你能用今天学的单词描述你喜欢的动物吗？”引导学生思考并尝试运用新词汇。

监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读教材内容，尝试理解并记忆新单词和句型。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用英语描述熟悉的动物。

提交预习成果：学生将预习中的疑问和思考的答案通过微信私发给老师，以便老师了解预习效果。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，提高自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同颜色和形状的动物图片，引导学生进入本节课的学习主题。

讲解知识点：讲解Module4中的重点词汇和句型，如“Canyouhop?Icanhop.”，并通过实际动作演示，帮助学生理解。

组织课堂活动：分组进行角色扮演，模拟动物的动作，使用本节课的句型进行交流。

解答疑问：在活动中及时解答学生的疑问，确保学生理解并正确使用句型。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的示范进行思考和模仿。

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演活动，尝试用英语表达。

提问与讨论：学生在活动中遇到困难时，主动提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和示范，帮助学生掌握重点词汇和句型。

实践活动法：通过角色扮演等活动，让学生在实践中学习和运用英语。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与Module4相关的作业，如制作一本关于动物的书。

提供拓展资源：提供与课题相关的英文绘本和在线资源，供学生进一步学习。

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