8.1 公平正义的价值 课件(共22张PPT)2025年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

8.1公平正义的价值

学习目标什么是“公平”？什么是正义行为？正义的要求？公平的内涵，要求和重要性我们为什么要追求正义？

（一）认识公平

公平

古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么你会这样分？分黄金的故事

二儿子多一些平均分配大儿子多一锭小儿子多一锭四锭黄金的分配方案:多劳多得：贡献大无劳动能力法律规定：人人平等结合“分黄金”的故事，谈谈什么是公平？传统美德：赡养父亲

1.什么是公平？公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。指“符合情理”指“不偏袒任何一方，表示中立或公正”

人们常说高考是人生最公平的一次竞争，你赞同吗？

探究二：透过高考制度，知公平的内涵2.公平的内涵及要求？P110①②③①权利公平要求每个人依法平等参与社会活动。不管是贫穷还是富贵，不管你是什么身份，都将站在同一起跑线，分数面前，人人平等！所有参加高考的考生都适用统一的规则和标准，没有因人而异，反对任何形式的歧视。②规则公平要求每个人都受到行为规范的约束。国家制定学生资助政策，，家庭经济困难学生可申请助学金和贷款，充分保障每