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产教融合背景下人才培养共同体的建设策略与路径
前言
随着产教融合的推进，国内外各类成功的产教融合模式和经验逐渐被吸收与借鉴。高校在与企业合作的过程中，逐渐探索出了适合自身特点的合作机制。例如，部分高校与行业龙头企业合作，开展企业定制化培训和产学研一体化的学术研究项目。企业也参与到高校的教育评估和人才选拔标准的制定中，形成了多方共赢的局面。通过这些机制的不断完善，产教融合的人才培养体系逐步成熟。
在中国，产教融合的实践与理论发展经历了多个阶段。从改革开放初期的基础教育与职业教育初步接轨，到90年代末期的教育改革与产业需求逐步结合，再到近年来国家层面加强产教融合
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