人教版新课程标准高中语文必修四-雨霖铃（寒蝉凄切） (10)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

;;;诵读诗歌;描写哪些景物？;;;都门帐饮无绪，

留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，

竟无语凝噎。;;

此时无声胜有声

——白居易《琵琶行》

相顾无言，惟有泪千行。

——苏轼《江城子》;念去去、;千里烟波——绵长;千里烟波;;今宵酒醒何处?

杨柳岸，晓风残月。;柳;;风;;把杨柳、风、月这三个最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。(景中含情）

;这幅画面又是出现在特定的时刻里

——酒醒之后;;酒;酒;此去经年，

应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，

更与何人说？;;;;直接抒情的句子;黯然销魂者，唯别而已。

——江淹《别赋》;作者是如何通过写景来传情达意的？;缠绵哀怨宛转凄切