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第八章整式乘法与因式分解8.4因式分解8.4.1提公因式法
学习目标1.理解因式分解的概念,以及因式分解与整式乘法的关系.2.会用提取公因式的方法分解因式.(重点)3.会确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式.(难点)4.感受因式分解在解决相关问题中的作用。
如图,一块菜地被分成三部分,你能用不同的方式表示这块草坪的面积吗?abcm方法一:m(a+b+c)方法二:ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mc整式乘法?新课引入
新课引入在小学,学习过整数的因数分解,例如,6=2×3,30=2×3×5.类似地,在整式中,也可以把一个多项式化成几个因式乘积的形式,例如,a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2,a2-b2=(a+b)(a-b),na+nb+nc=n(a+b+c).像这样,把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
观察下面整式乘法与因式分解之间有什么关系?(1)m(a+b+c)=ma+mb+mc,ma+mb+mc=m(a+b+c);(2)(a-7)2=a2-14a+49,a2-14a+49=(a-7)2;(3)(x+3)(x-3)=x2-9,x2-9=(x+3)(x-3).整式乘法因式分解整式乘法因式分解整式乘法因式分解
新课讲授因式分解与整式乘法的关系多项式的因式分解与整式乘法互为逆变形过程。m(a+b+c)=ma+mb+mc整式乘法因式分解
计算下列各式:(1)3x(x-1)=;(2)m(a+b+c)=;(3)(m+4)(m-4)=;(4)(y-3)2=.根据左面的算式填空:3x2-3x=()()ma+mb+mc=()()m2-16=()()y2-6y+9=()23x2-3xm2-16y2-6y+9ma+mb+mcma+b+c3xx-1y-3m+4m-4例题解读接下来学习因式分解的基本方法.
由m(a+b+c)=ma+mb+mc,可得新课讲授ma+mb+mc=m(a+b+c).分析ma+mb+mc的特点,可得(1)它一共有三项——ma,mb,mc;(2)它的每一项都含有一个相同的因式m.m叫做各项的公因式.如果把这个公因式提到括号外面,这样ma+mb+mc就分解成两个因式的积m(a+b+c),即ma+mb+mc=m(a+b+c).这种因式分解的方法叫做提公因式法.
教材例题例1把下列各式分解因式:(1)4m2-8mn;(2)3ax2-6axy+3a.解:4m2-8mn=4m·m-4m·2n=4m(m-2n).解:3ax2-6axy+3a=3a·x2-3a·2xy+3a·1=3a(x2-2xy+1).
教材例题例2把下列各式分解因式:(1)2x(b+c)-3y(b+c);(2)3n(x-2)+(2-x).解:2x(b+c)-3y(b+c)=(b+c)(2x-3y).解:3n(x-2)+(2-x)=3n(x-2)-(x-2)=(x-2)(3n-1).
例题解读例1.分解下列因式:解:(1)3x+x3=x·3+x·x2=x(3+x2);(2)7x3-21x2=7x2·x-7x2·3=7x2(x-3);(3)8a3b2-12ab3c+ab=ab·8a2b-ab·12b2c+ab·1=ab(8a2b-12b2c+1);
例题解读例2.把下列各式因式分解:
提出负号时括号里的项没变号.错误因式分解:-x2+xy-xz.解:原式=-x(x+y-z).注意:首项有负常提负.正确解:原式=-(x2-xy+xz)=-x(x-y+z)例3下面的解法有误吗?例题解读
例题解读?解:原式=(2x+1)[(2x+1)-(2x-1)]=(2x+1)(2x+1-2x+1)=2(2x+1).将x=代入上式,得原式=4.
随堂小测否是否否是否1.下列式子从左到右的变形是否为因式分解?为什么?
随堂小测2.分解因式:3a3b+9a2b2-6a2b.解:3a3b+9a2b2-6a2b=3a2b·a+3a2b·3b-3a2b·2=3a2b(a+3b-2)
随堂小测(1)x(a+b)+y(a+b)(2)3a(x-y)-(x-y)(3)6(p+q)2-12(q+p)解:(1)原式=(a+b)(x+y)解:(2)原式=(x-y)(3a-1)解:
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