最新教科版三年级上册科学 期末测试卷附参考答案（满分必刷）.docxVIP

最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气能流动，在地球的近地面到处都有空气,（??）都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

2.我们使用气温计时，下列操作错误的是（??）。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

3.下列描述天气的是（??）。

A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春

4.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

5.测风向时，风向标箭头指的方向是（??）。

A.风吹向的方向?????B.风吹来的方向?????C.北方

6.热气球上升主要是因为（??）。

A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了

二.填空题(共6题，共26分)

1.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

2.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

3.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

4.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

6.空气看不见、摸不着，但是空气有（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.天气预报并不准确，所以没什么用。（??）

2.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

3.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

4.我们应该关心天气的变化。（??）

5.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

6.如果我们想分离白糖和泥土，我们需要用到滤纸。(?)

7.同等条件下，搅拌可以加快物质的溶解。(??)

8.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.连一连。

2.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共31分)

1.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.请你说一说晴天天气云的情况。

6.天气指什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

八.综合题(共4题，共36分)

1.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????????

实验过程：?????????????????????????

实验结论：?????????????????????????

2.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后，我们知道加热、（???）、（???）方法能加快溶解。

2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.沉淀

3.使用酒精灯时，这些方法正确吗？正确的打“√”，错的打“×”。

吹灭火焰

（??）