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小学语文课堂中合作学习的实践研究论文
摘要：本文针对小学语文课堂中合作学习的实践进行研究，旨在探讨合作学习在提高小学生语文素养、培养合作精神等方面的有效性。本文首先对合作学习进行概念阐述，然后分析合作学习在小学语文课堂中的具体实践方法，最后总结合作学习的优势及应注意的问题。
关键词：小学语文；合作学习；实践研究
一、概念阐述
（一）1.合作学习的定义
合作学习是一种以学生为中心的教学模式，旨在通过学生之间的互动、协作，共同完成学习任务。在小学语文课堂中，合作学习强调学生之间的交流、探讨，使学生在合作过程中获取知识、提高能力。合作学习强调的是学习过程中的合作与共享，而非单纯的竞争关系。
2.
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