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教师的爱岗敬业龙川县黎咀中学邹伟达1、热爱学生是爱岗敬业的灵魂。《教师法》第八条第四款：关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展。它从国家法律的高度告诉所有教师要爱我们的学生。01教师对学生的“爱”是一种出自崇高目的、普遍持久而深厚的爱，他源于教师对教育事业的理解和高度责任感012、完善人格是爱岗敬业必修的功课。“为人师表”说的就是表率的作用，是身教言传，教师拿什么去做表率？用什么给学生树立学习榜样？那是需要教师具备健康的心理品格、高尚的道德水准、感人的敬业精神，才能使学生感到可信可亲可爱。服务教育是爱岗敬业最终目的。服务教育是教师职业的责任和义务，服务教育要求教师有强烈的责任感和事业心，工作不计报酬；要求教师一切从学生的需要出发，不计较个人名利，不计较个人得失。这是教师的爱岗敬业体现的三个方面。2012年5月1日师德培训
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