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走进毛泽东的诗，感悟红色精神
作业定位
本课是部编版语文六年级上册第二单元的第一篇课文，本单元的人文要素是“重温革命岁月，把历史的声音留在心里”，语文要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的；尝试用点面结合的写法记一次活动”。而个人认为本篇课文侧重于人文要素，需要我们了解革命战士们的那种乐观主义精神。作为单元首篇，为本单元的整体学习感悟起到很好的奠定基调的作用。
本课的教学目标是:1.会写“律、涯”等4个生字；2.朗读课文，能够读出磅礴的气势。背诵课文；3.领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。
本课讲授的对象是六年级学生，大部分同学已经初步具有相关的语文学习能力，在此前的课文学
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