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9《古代科技耀我中华》第3课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以部编版道德与法治五年级上册《古代科技耀我中华》第3课时为教学内容，旨在通过引导学生了解我国古代科技的发展，增强学生的民族自豪感。设计思路如下：

1.结合教材内容，以时间为线索，系统介绍我国古代科技的重要成就及其对世界的影响。

2.采用问题导入、案例分析、小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生主动探究的能力。

3.结合实际生活，引导学生认识到科技发展对国家繁荣的重要性，从而激发学生热爱科学、追求创新的热情。

4.通过总结与反思，使学生在了解我国古代科技成就的同时，明确自己肩负的历史使命，为振兴中华而努力学习。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维素养，通过分析我国古代科技的发展历程，提高学生对中国历史文化的认识和理解能力。

2.增强学生的国家认同感，通过对古代科技成就的学习，激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

3.培养学生的科学素养，引导学生理解科技对社会进步的重要作用，激发学生探索科学、创新实践的兴趣。

4.提升学生的法治意识，让学生在学习古代科技成就的同时，认识到知识产权保护的重要性，树立尊重知识、尊重创新的法治观念。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解并记住我国古代的重要科技成就，如四大发明等。

②掌握